Educação E Conhecimento útil

Aluno: Alan Pimentel da Silva Turma:522 Matrícula: 20121613704 Fichamento Assunto: O Papel da Universidade no Desenvolvimento Fonte: Comissão da União Europeia. (2003), Comunicado da Comissão Europeia, O papel das universidades na sociedade do conhecimento, Bruxelas. Costa, Guilherme (1997), Internacionalização de empresas e intervenção do estado, in Economia e prospectiva, Vol.1, N.º 2, p.45-58, Setembro. Giddens, Anthony (2000), O Mundo na era da globalização, Lisboa, Editorial…

A Educação não Formal na Pedagogia Social Ainda em construção a educação não formal através de um meio educativo em participação social busca ensinar apartir de experiencias já vivenciadas e com tecnicas atraentes e prazerosas, onde possa ser útil e acolhedora. A educação não-formal trabalha a capacitação dos indivíduos para o trabalho, por meio da aprendizagem de habilidades e desenvolvimento de potencialidades; a aprendizagem e exercício de práticas que capacitam e ensinam a se…

Perspectivas atuais da educação A educação está inserida no contexto social da sociedade, por isso sofre modificações à medida que o mundo se transforma adquirindo novas possibilidades e perspectivas. Diante das constantes transformações o educador se pergunta qual será o seu papel e que futuro terá sua profissão, temendo perde-la sem saber o que deve fazer. Fala-se em projeto político-pedagógico, utopias, idealizações e possibilidades, palavras estas que compõem o significado da perspectiva.

Gerais(UFMG), Magda Soares é doutora em Educação pela UFMG. Autora de livros como “Alfabetização e letramento” e Alfabetização e cidadania”, Magda defende o uso do livro didático em sala de aula, mas, o professor não deve usá-lo como única fonte de conhecimento, a ponto de perder a sua autonomia e liberdade de buscar novos materiais de estudos. Além disso, esse livro não precisa ser abolido pela escola, visto que ele é o resultado da longa história da educação. Conforme Soares, a…

Portanto, pretende-se durante este ano executar um trabalho que vise a oferecer uma formação lingüística centrada no aluno, orientando-o, na busca de um conhecimento que os faça crescer permitindo a pesquisa e o acesso à informação necessária de maneira simples, amigável e flexível. OBJETIVOS: GERAIS: Utilizar a linguagem na escuta, produção e leitura de textos orais e escritos de modo a atender a múltiplas demandas sociais, responder a diferentes propósitos comunicativos e expressivos,…

Jolcilayne Cristina Sampaio Educação Contemporânea Campo Grande 2015 Síntese Condorcet A primeira memória Condorcet na primeira memória abrange a utilidade da instrução publica ao cidadão e conseqüentemente ao desenvolvimento da sociedade, o porquê e, como implantá-la, trazendo a idéia de que sem a instrução a desigualdade impera, pois o homem, jamais buscaria seus direitos por nem saber quais os são, e que um homem não pode ser dependente de outro por

Psicologia e a educação A psicologia é uma das disciplinas que ajuda o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes e ações como docente, a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prático social, lhes coloca no cotidiano, contribuindo para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, para, a partir dela, construir e transformar as suas idéias e…

As caracteristicas de educação em Aristóteles é formar cidadões virtuosos e felizes, capazes de contribuir com a politica da cidade. Seu modelo de educação não se limita apenas ao individualismo, mas coloca que o Estado também o faz parte. Esta, busca formar um ser sociável, ou seja, um ser que viva em comunidade, mas para isso é necessário que exista uma ação pedagógica que demonstre que todos pertecem ao Estado. A educação infantil deve ter um acompanhamento rigoroso, pois qualquer…

sophistes) deriva de sophia «sabedoria», e designa todo o homem que possui conhecimentos consideráveis em qualquer ramo do saber: gramática, astronomia, geometria, música, entre outras. O sofista era alguém a quem hoje chamaríamos de sábio, se compunham de grupos de mestres que viajavam de cidade em cidade realizando aparições públicas (discursos, etc) para atrair estudantes, de quem cobravam taxas para oferecer-lhes educação. O foco central de seus ensinamentos concentrava-se no logos…

de metodologias especificas que fará com que ele compreenda sua realidade, as demais culturas e obtenha conhecimento sobre todas as áreas, aprenderá a lidar com a liberdade , tão almejada pois este ensino vocacional não aprisiona, mas liberta as mentes tornando eles conscientes e pensantes . 2- Você conhecia essa experiência em educação pública de qualidade e em período integral? O conhecimento que mais divulgam são aspirações, através de teorias que visam o ensino de qualidade e uma…