Educação E Conhecimento Cientifico

CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO CRICIÚMA, ABRIL DE 2013. EDUARDO NUERNBERG COLOMBO GIAN GARCIA IGOR SOUZA HOFFMAN LEANDRO PEREIRA VALIM MAURÍCIO ALVES BATISTA A CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Resenha crítica apresentada para cumprimento parcial da disciplina de Metodologia Científica e da Pesquisa do curso de Engenharia Civil da Universidade do Extremo Sul Catarinense, solicitado pela Profª. Ma. Amalhene Baesso Reddig. CRICIÚMA, ABRIL DE 2013. A CIÊNCIA DA…

QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS E SOCIOLÓGICAS SUTIL, Noemí – UEPG GT: Formação de Professores / n.08 Agência Financiadora: CAPES RESUMO Apresentam-se algumas análises preliminares de pesquisa em desenvolvimento no Mestrado em Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual de Ponta Grossa. O principal elemento de defesa é importância de se ter o professor como coordenador de um processo de problematização de conceitos e práticas no ensino-aprendizagem de…

Paula Ra. A5786j-0 Felipe Carvalho Lima Ra. A44419-0 José Ailton da Silva Ra.A6141e-9 Roberto Araújo da Silva Ra. A097ib-4 São Paulo 2012 Trabalho de APS. Atividade Prática Supervisionada Para obtenção de horas Na Graduação em Educação Física apresentado à Universidade Paulista UNIP Agradecimentos Agradecemos a todos do grupo que se empenharam em concluir este trabalho. E agradecemos a Deus e a professora que nos orientou e pela dedicação,…

Trabalho Científico / Antônio Joaquim Severino. – 23. Ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez 2007. P. 21 – 36 Capítulo 1: Universidade, ciência e formação acadêmica 1.1. Educação superior como formação científica, profissional e política. * A Universidade atuando na formação do profissional técnico, do cientista e do cidadão; * Com trabalhos no campo do ensino, da pesquisa e da extensão; * Busca da função social da Universidade. 1.2. A produção do…

T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3. Metodologia da pesquisa. 4. Pesquisa em educação. 5. Técnicas de pesquisa científica. I. Título. CDD 001.42 Todos os direitos reservados IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR www.iesde.com.br Sumário…

Sociedade (CTS) na Educação: Uma Revisão Caroline Rodrigues Vaz Alexandre Borges Fagundes Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro Resumo Atualmente vivemos em uma era histórica em que os desenvolvimentos científicos, técnicos e sociológicos estão cada vez mais relacionados. Este artigo teve como objetivo relatar uma breve revisão das definições de ciência, tecnologia, sociedade, CTS e o surgimento de CTS na educação e no Brasil. A ciência é considerada como um conhecimento…

ENSAIO – Pesquisa em Educação em Ciências Volume 03 / Número 1 – Jun. 2001 ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS LEONIR LORENZETTI Demétrio Delizoicov RESUMO A contribuição do ensino de Ciências Naturais nas Séries Iniciais do ensino fundamental para o processo de alfabetização dos alunos é analisada. Um resgate bibliográfico dos trabalhos desenvolvidos no Brasil, nas duas últimas décadas, sobre o assunto, bem como, daqueles produzidos em vários países…

HELLEM CARLA BATISTA DOS REIS – TEMA: CONHECIMENTO ESCOLAR E DIVERSIDADE CULTURAL A educação básica, como um direito que deve ser garantido a todos os estudantes, deve não somente se caracterizar como um direito simplesmente, mas sim, como um direito a ser garantido com qualidade e respeito às diferenças sociais, culturais e as diversas formas de aprendizagens apresentadas pelos que se te utilizam do processo de ensino. Essas diferenças não devem ser encaradas como uma…

1) O que diferencia conhecimento popular de conhecimento científico? R- Conhecimento popular é sensitivo, subjetivo, assistemático e acrítico. Dentre as principais características encontramos o conhecimento da maioria da população, manifestação global. Conhecimento cientifico é objetividade, racionalidade, sistemático e organizado. 2) O que diferencia conhecimento científico do teológico? R- O conhecimento teológico é o conhecimento revelado pela fé divina ou crenças religiosas, tem…

Introdução à Metodologia Científica Um pouco sobre conhecimento Um pouco sobre conhecimento Pesquisa científica Trabalhos científicos Trabalhos científicos Elaboração de um projeto de pesquisa Requisitos iniciais para a produção de um projeto de pesquisa Elementos textuais: Introdução Elementos textuais: Referencial teórico Elementos textuais: Referencial teórico Elementos textuais: Material e métodos Elementos textuais: Material e métodos Elementos textuais: Plano de execução e…