Educação E Cidadania Era Vargas

titulada “Cidadania no Brasil - o longo caminho” descreve o progresso da cidadania no Brasil. O autor inicia a analise relatando que a cidadania se relaciona a tres pontos: os direitos civis, que consistem em direitos a propriedade, a liberdade e ao mesmo tempo igualdade ante a lei; os direitos políticos que compreendem o direito a participação do cidadão no governo da sociedade, ou seja, o direito de voto, a votar e ser votado; e os direitos sociais que englobam os direitos ao…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS A Faculdade Mineira de Direito O DESENVOLVIMENTO NA CIDADANIA MODERNA Belo Horizonte 2013 O DESENVOLVIMENTO NA CIDADANIA MODERNA Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Politica do curso de Direito da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Belo Horizonte 2013 RESUMO O trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Politica do curso de Direito, buscou…

de Estágios Supervisionados de História. O trabalho consiste na análise e discussão dos períodos de observação, investigação e prática docente dos estagiários em duas instituições escolares da rede pública da cidade de Florianópolis (EEB Getúlio Vargas e EBM João Gonçalves Pinheiro). A metodologia empregada considerou a investigação do cotidiano escolar (os documentos produzidos pelas entidades escolares), observação das práticas pedagógicas das professoras supervisoras nas escolas…

DESENVOLVIMENTO Segundo VITA Para entender como se deu as políticas sociais no Brasil, se faz necessário voltar a história do governo Vargas. A republica Velha teve seu fim com a revolução de 30. Este movimento inaugurou uma nova era no desenvolvimento econômico, social e politico brasileiro. Ele foi realizado por oligarquias excluídas do poder, como a gaúcha, liderada por Getúlio Vargas, e pelos” tenentes” – a jovem oficialidade do Exército que combateu o domínio oligárquico durante…

EDUCAÇÃO, CIDADANIA E LEGISLAÇÃO BRASILEIRA MATTOS, Carmen Lucia Chaim carmenchaim@hotmail.com GROSS, Renato - UTP grossrenato@yahoo.com.br Resumo A presente comunicação, de caráter documental, objetiva apresentar, panoramicamente, os conceitos e os nexos possíveis entre educação e cidadania nas Constituições brasileiras, desde a época do Império até o período marcado pela implantação do regime militar, em 1964. Analisa também como os conceitos de educação e cidadania se apresentam…

Grupo: Cidadania no Brasil Alunos: Adriana Reis Edileia Alves Lopes Júlia Neuhaus Kattia Teodoro Luciana Moreira de Faria Maria José Mendonça Sirlene Fernandes Tauany de Paula Belo Horizonte 2013 Instituto de Ciências Humanas e Sócias Aplicativos Curso de Serviço Social – 2º Modulo Grupo Cidadania Cap.II

conjuntura não apenas interna, mas de um mundo em globalização política conturbada. “Houve progresso na formação de uma identidade nacional, na medida em que surgiram movimentos de real participação popular.” (página 88, CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O longo Caminho.) Como ocorreu no movimento de 30, em campanhas de 50 (defesa do monopólio e o ISEB – Instituto Superior de Estudos Brasileiros, por exemplo). O estado percebeu que deveria ouvir a voz do povo, dando…

1. Referência Bibliográfica CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. O longo Caminho. 13° Ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010, 240 p. 2. Apresentação do Autor e de sua Obra José Murilo de Carvalho nasceu em Piedade do Rio Grande em 08 de setembro de 1839, é um cientista político e historiador brasileiro, membro da Academia Brasileira de Letras desde 2005. Junto com o jurista e professor Celso Lafer, é o único brasileiro a ser membro dessa Academia e também da Academia

Teixeira Alunos: Amanda Horta de Oliveira Flávia Chaves Pereira da Silva João Victor Durão Luan Rodrigues Lucas Mendes Borges Priscila Duarte Rodrigues Título: Resenha Crítica 1. IDENTIFICAÇÃO DA OBRA E DO AUTOR CARVALHO, José Murilo de: Cidadania no Brasil: O Longo Caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. José Murilo de Carvalho nasceu no dia 8 de setembro de 1939, em Andrelândia - MG. É um cientista político e historiador brasileiro, membro desde…

população não participava. d) influência sobre os votos, eles eram fechados e por isso precisavam acompanhar os eleitores para ver em quem votavam. 2 – De acordo com a charge abaixo, Folha da Manhã, 22 de julho de 1937. A expressão fechada de Getúlio Vargas no ano de 1937 representa a) sua expressão quando assumiu o poder. b) sua insatisfação com os atentados comunistas. c) a seriedade com a qual tratava a política brasileira. d) o início da ditadura em seu governo. 3 – Leia o…