Educação E Aprendizagem No Século Xxi Novas Ferramenta

INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO – CONFLITOS E NECESSIDADES DA SALA DE AULA Marina Nunes Durães Instituto Superior Anísio Teixeira da FHA Jonathan Luiz Trindade de Carvalho Instituto Superior Anísio Teixeira da FHA RESUMO: Analisando o desenvolvimento tecnológico na sociedade atual e a importância da educação escolar neste contexto, o presente artigo procura configurar esta realidade avaliando a necessidade da real inserção e utilização de recursos tecnológicos na sala de aula. Para obter

distribuiu tanto conteúdo na história da humanidade. Este artigo propõe demonstrar como esse universo digital, ainda que de maneira rasa, interage e contribui para a formação de uma nova percepção daquilo que é entendido como criatividade e como ela modifica a relação do homem contemporânea com essas práticas criativas no século XXI. Para tanto, faz necessário o entendimento do conceito daquilo que é compreendido como território da criatividade. Apesar de amplamente discutido e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA MESTRADO EM EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE LINHA DE PESQUISA: COMUNIDADES VIRTUAIS Ensino online: trilhando novas possibilidades pedagógicas mediadas pelos jogos eletrônicos Lynn Alves Salvador, janeiro de 2003 Ensino online: trilhando novas possibilidades pedagógicas mediadas pelos jogos [1] eletrônicos Palavras-chave: Educação a distância – Ensino online -…

também, a finalidade de preparar professores e alunos para sistematizar e proporcionar um olhar mais crítico desse objeto da cultura da mídia. Palavras chave: Cinema, História, Educação, Currículo Nas últimas décadas do século XX e inicio do século XXI, o mundo tem vivenciado transformações profundas que afetam a educação escolar, o currículo e os saberes que modificam a cultura escolar e, conseqüentemente, o ensino de história como conteúdo escolar, não escapa esse movimento. A…

Informática na Educação • Não há dúvidas de que o século XXI é o século da informação, da tecnologia, do mundo cibernético capaz de transformar a vida social em curtos espaços de tempo. • E tanta mudança assim não mexeu apenas com a comunicação, com a forma de obter informação ou com o trabalho da sociedade, mas influenciou diretamente os mecanismos da educação no mundo todo. • É por causa da popularização do computador e da internet que se instituiu o ensino com auxílio do computador. …

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA PARAÍBA - IESP UNIVERSIDADE ABERTA VIDA - UNAVIDA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA MARCOS FELICIANO DA SILVA LETRAS-INGLÊS NA EAD: UM ESTUDO PANORÂMICO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS JOÃO PESSOA – PB 2013 Marcos Feliciano da Silva LETRAS-INGLÊS NA EAD: UM ESTUDO PANORÂMICO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS

tecnológico e buscaremos compreender o papel que o poder público tem desempenhado no resgate da valorização do magistério. PALAVRAS- CHAVE- História; Século XXI; Desafios; Internet; Poder público; Multimídias; Capacitação-Globalização; Introdução No limiar do século XXI, diante das informações instantâneas e acessível a um número cada vez maior de pessoas, torna-se necessário o resgate de valores e conhecimentos que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1. Andréia Francisca da Cruz e Silva RA 6371213697 2. Clésia Márcia da silva Ribeiro RA 6748371149 3. Ligia Germano RA 6951492475 4. Maria Lúcia Lucas Lima RA 6950487985 5. Rosimeire Ribas Meneses RA 6786393441

a coordenação motora fina, a leitura e o raciocínio lógico. Num primeiro momento resgatamos conceitos importantes sobre a utilização da informática em sala de aula, baseando-nos nos autores: Valente, Favoreto, e em documentos do Ministério da Educação e Cultura- MEC. Utilizando a metodologia do estudo de caso, buscamos analisar os relatórios de aula e atividades dos alunos para resgatar pontos que reforçam as concepções dos autores citados e momentos em que as atividades fogem de…

ensaio sobre a responsabilidade e a importância do educador na formação do cidadão como um todo, ressalta o ser e não o ter, evidenciando que a educação vai muito além do transmitir informações e que este possa diminuir a distancia entre a tecnologia, pedagogia e a pratica no seu dia a dia. Também que forme pessoas criticas capazes de sobressair-se sobre as novas tecnologias e ideologias que são impostas a cada período, tornando esta pessoa responsável pelos conhecimentos adquiridos…