funfamentos filosoficos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

1. Andréia Francisca da Cruz e Silva RA 6371213697
2. Clésia Márcia da silva Ribeiro RA 6748371149 3. Ligia Germano RA 6951492475 4. Maria Lúcia Lucas Lima RA 6950487985
5. Rosimeire Ribas Meneses RA 6786393441

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor presencial Célia Andreza.

Valparaiso de Goiás
2013
I n t r o d u ç ã o
Esse trabalho foi desenvolvido com a finalidade de evidenciar a importância do ensino da Filosofia para a educação além de descrever o que especialistas e profissionais expõe em seus estudos.
Podemos ver que a Filosofia requer que estejamos abertos ao novo procurando demarcar espaços que têm especial relevância para a educação, pois não queremos que a Filosofia venha ser mais um conteúdo a ser decorado pelos estudantes, queremos que ela venha de forma temática e que cada estudante seja capaz de produzir sua própria experiência de pensamento.
Falar do ensino da Filosofia, da sua importância, da luta pela autonomia, é pensar em mudança cultural, em mudança de visão de mundo, de paradigmas.
Isto não está somente a cargo o ensino da Filosofia, não será ela por si só, que despertará o aluno para as mudanças de atitude perante o mundo, ou que fará agir como sujeito responsável de sua história.
F I L O S O F I A
Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência e o conhecimento à verdade, valores éticos e morais. As concepções do que seja filosofia, e quais são os seus objetivos de estudo se alteram conforme o movimento filosófico. Ou seja, diante da inconstância do