Educação Com O Auto Cuidado

EDUCATIVOS Trabalho apresentado no 2º semestre do Curso pedagogia da UNOPAR –VIRTUAL Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: psicologia da educação,trabalho do pedagogo nos espaços educativos, comunicação e linguagem e educação e diversidade: relações étnico- raciais Prof. Daniele Fioravante, Vilze Vidotti , Lilian Salete Alonso e Fábio Luiz da Silva. …

décadas no País tem produzido sérios desafios para todo sistema de saúde. De sua gestão ao próprio conhecimento por parte dos profissionais, perpassando pelas peculiaridades que envolvem o cuidado da pessoa idosa, impõe-se a necessidade de saúde, nem sempre tão evidentes. (pg. 2) Em princípio, a prática de cuidados às pessoas idosas exige uma abordagem global, interdisciplinar e multidimensional, que leve em consideração a grande interação entre fatores biopsicossociais que…

A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NA ESCOLA GILBERTO RESENDE FILHO EM GURUPI - TO Projeto de estágio apresentado para obtenção de nota parcial do Estágio Básico IIII do 6º período de Psicologia. Supervisora: GURUPI – TO ABRIL 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................... 4 2 JUSTIFICATIVA.............................

colostomia por si mesmo. Sendo que cuidar não é apenas monitorar o funcionamento mecânico da colostomia, mas também é um olhar abrangente para um cliente que sofreu alterações fisiológicas e principalmente na sua estética, ou seja, alterações na sua auto-imagem. Segundo Boff (1999), “Cuidar é mais que um ato, é uma atitude. Abrange mais que um momento de atenção, de zelo e de desvelo. Representa uma atitude de ocupação, preocupação, de responsabilidade e de desenvolvimento afetivo com o…

GINÁSTICA LABORAL E AUTO-CUIDADO POSTURAL PARA PREVENÇÃO DE DORT STORCH, Jalusa Andréia[1] BONDAN, Fernanda Alice[2] BORELLA, Douglas Roberto[3] MAHL, Eliane[4] 1. INTRODUÇÃO Com as inovações tecnológicas e a necessidade de se produzir em larga escala para suprir as demandas do mercado, diversas empresas vêm exigindo de seus funcionários exercício de função cada vez mais rápido e repetitivo, que são, em grande parte, responsáveis pela alta incidência de Distúrbios…

PLANEJAMENTO CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Planejamento Curricular do Curso de Lincenciatura em Educação Física. Professora: Maria Helena Ramalho FLORIANÓPOLIS (SC) 2011 INTRODUÇÃO O planejamento é essencial para o sucesso, e é com ele que possibilitamos a meta esperada para com os alunos, para com a educação física escolar e para com a instituição de ensino. A responsabilidade do…

fase inicial há uma maior chance de cura. No entanto, o profissional voltado ao cuidado da saúde da mulher deve identificar os fatores de risco, a epidemiologia, bem como as manifestações clínicas inerentes ao câncer de mama, a fim de atenuar da taxa de morbimortalidade do CA de mama. Diante das notificações elevadas de casos novos de CA de mama no Brasil, surgiu como inquietação para esse estudo a necessidade de educação a população acerca do CA de mama quanto ao diagnóstico precoce,…

UNIVERSITÁRIO CELSO LISBOA PROPOSTA PARA TRIAGEM DE ENFERMAGEM EM EMERGÊNCIA ANEMIA HEMOLÍTICA AUTO-IMUNE EM PACIENTE PEDIÁTRICO (1) Silva, Cecilia Márcia m. da; (2) Cavalcanti, Raul Luiz de S. Introdução: Anemia hemolítica auto-imune é uma doença rara, na qual ocorre destruição prematura das hemácias devido à presença de auto-anticorpos. Em crianças, o tipo mais comum dessa doença é a anemia hemolítica auto-imune por anticorpos da classe IgG, sendo comumente associado a outras…

AS RELAÇÕES ENTRE O EDUCAR, O CUIDAR E O BRINCAR Maricleide Ribeiro A Educação Infantil deve, obrigatoriamente, ser permeada de cuidados, de ações lúdicas e prazerosas e do processo em si de ensino e aprendizagem. Toda criança precisa usufruir os benefícios emocionais, intelectuais e culturais que as atividades lúdicas proporcionam, bem como de todos os outros imbricados com o cuidar e educar. Dessa forma, vale ressaltar a importância de cada um desses segmentos que são fatores…

sobre o desejo de atingir um estado no qual a educação infantil seja um direito de toda criança, independente de suas condições socioeconômicas, sem o caráter compensatório e/ou remediativo aplicável a políticas de assistência social, de redução da pobreza, incremento de políticas de saúde etc. Trata-se de reconhecer a educação infantil como um fim em si mesma, com repercussões sobre o bem-estar atual da criança e parte integrante do seu processo de educação (ROSSETTI-FERREIRA, et al.,…