Educação Circense

Projeto dia do Circo♥ Educação infantil e Ensino fundamental I Justificativa: Na Educação Infantil, devemos promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às…

proporcionar oportunidades e desafios no culto de exigências formativas, base da formação pessoal e social, sobretudo de crianças e adolescentes como sujeitos de direitos. Ao centrar a minha preocupação a respeito do assunto, penso no ambiente de educação o cerne desta discussão, pois acreditamos que por ser um local de desenvolvimento psicossocial, físico e cultural de formação e onde as ciranças e adolescentes passam grande parte de seu tempo. Por ser um local que permite de forma…

DURAÇÃO: MÊS DE MARÇO OBJETIVOS: Trabalhar habilidades tais como: o gestual, as vozes, o cenário, o figurino, a música. Despertar a importância da história do circo; Conhecer os profissionais envolvidos no circo; Desenvolver poesias sobre a arte circense; Vivenciar momentos do circo; Socializar as crianças através da arte. METODOLOGIA Atividades diversificadas e integradas entre as disciplinas. SUGESTÕES: Criação de poesias, textos informativos, debates, construção de…

O CIRCO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SUA APLICAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO Janaina de Freitas Munhoz1 Glauco Nunes Souto Ramos (O)2 RESUMO: O circo faz parte do imaginário de muitas pessoas até hoje. É parte da cultura popular e por ter características nômades, deixou vestígios por toda parte, chegando até mesmo em lugares de difícil acesso, e ficou mundialmente conhecido. Antes mesmo da globalização o circo já era internacional e os movimentos corporais utilizados…

Plano de aula educação infantil. Reflexão da Observação: Nas observações, constatei que, por se tratar de uma turma de crianças muito novas, a mesma não pode ser deixada livre, pois se distraem com muita facilidade, no entanto parece ser uma turma fácil de conduzir, decidi então, trabalhar o lado da fantasia das crianças, para isso utilizaremos o circo como pano de fundo. Idade: 4 anos. Tema: Circo, até o limite da fantasia. Objetivo: Vivenciar a arte circense,…

Professor do Ciclo 4 vespertino Foto: Marina Francischetti A proposta do Treinamento de perna de pau & Mitos e Lendas Populares – desenvolvido no 2º bimestre de 2006 no Ciclo IV vespertino – aproximou três universos aparentemente distintos: educação infantil X arte circense X mitos e lendas populares. Desde início do projeto contamos com a participação de crianças, mães/pais e professores reforçando a cooperação e as relações entre os envolvidos. Agora aguardamos a…

prática desta atividade em países europeus acabou por originar o Movimento Ginástico Europeu (início do que hoje se define como Educação Física), o qual estava diretamente ligado com atividades lúdicas como festas de rua, circo, exercícios militares, entre outras ações que envolviam a diversão do público. Entretanto, para a ginástica ser afirmada como auxiliadora na educação dos indivíduos, deveria necessariamente romper seus laços com a diversão, ou seja, o lúdico não era aceito pela…

grupo explora as vertentes da arte circense como meio para levar a magia do circo a apreciação do público. Tal projeto é pioneiro em Belém no que diz respeito a organização de um grupo de circo “sem lona”. Com uma sólida parceria com a academia Companhia Athletica, o grupo possui uma área para treinamento de aproximadamente sessenta metros quadrados, e equipamentos diversos, onde mantém-se uma rotina de treinos, assim como oferece aulas de técnicas circenses tanto para alunos iniciantes quanto

RESUMO Livro: Circo Social, a Experiência da Escola Pernambucana de Circo, de Rudimar Constâncio Capítulo I: Circo, Arte e Educação O circo sempre esteve ligado às mais diversas camadas sociais, levando alegria às crianças e apresentando nos mais diversos lugares, magia, alegria, fantasia, com alimentos intrinsecos de subsistência no trabalho apresentado. O circo é fonte básica para fundamentos teóricos da pesquisa do autor. O autor cita Marcos Camarote, dizendo que “a linguagem…

Apresentações culturais Dia 09 09h – Apresentação circense Grupo ACRUN (Grupo Acrobático Universitário) 09h15 - GETT (Grupo de Experimentos e Truques Teatrais) apresentará a Contação de História Teatralizada "O Rei que queria Alcançar a Lua", com os atores Carla Soares e Salim Haqzan. Dia 10 09h – Apresentação circense Grupo ACRUN (Grupo Acrobático Universitário) 15h – Grupo de Violões do Moinho Cultural Sul-Americano 15h15 – Apresentação circense Grupo ACRUN (Grupo…