Educação Cegos

Sabrina Assunção Samira Corrêa Zaher Projeto EcoÍris: Educação Ambiental para deficientes visuais Florianópolis, março de 2011 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS FLORIANÓPOLIS CURSO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE Projeto EcoÍris: Educação Ambiental para deficientes visuais Projeto de Educação Ambiental apresentado ao Curso Técnico de Meio Ambiente, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina,…

EDUCAÇÃO ESPECIAL NO SISTEMA DE ENSINO DE ALAGOAS a. Histórico da Educação Especial em Alagoas A Educação Especial no Estado de Alagoas teve início em 1958 por iniciativa particular da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE. O atendimento ofertado pela rede estadual de ensino se limitava ao aluno cego através de bolsas de estudo. Em 1973, com a reestruturação administrativa da “Secretaria da Educação e Cultura”, foi criada a Diretoria de Educação Especializada,…

Nacional dos jovens cegos. Esse instituto não se caracterizava por ser apenas um abrigos onde os deficientes visuais ficavam isolados do resto do mundo, mas dava condição para que esses deficientes fossem alfabetizados. Com grande êxito, esse modelo foi seguido, mais tarde, por toda a Europa. A partir da criação desse instituto os deficientes visuais foram tratados como pessoas que precisavam de uma assistência, não de isolamento. Um grande para melhorar a assistência dos cegos foi a…

dos institutos para cegos. O primeiro foi criado no século XIX no Rio de Janeiro e se chamava Imperial Instituto dos Meninos Cegos. A educação dos cegos veio se expandindo lentamente, acompanhando o sistema educacional brasileiro como um todo, no século seguinte, como ainda não existia a educação especial na rede regular de ensino, a exemplo do Imperial Instituto dos Meninos Cegos que visava um melhor atendimento do cego na sociedade, começaram a surgir outros Institutos de Cegos. Na…

números, etc... Justificamos a escolha deste assunto porque ele está cada vez mais presente na vida de muitas pessoas, e como estamos entrando em uma era de grandes tecnologias, isso vai estar cada vez mais presente nas escolas, redes ligadas a educação e na sociedade em geral. Temos como objetivos averiguar, e obter mais informações sobre a origem e a história do Alfabeto Braile, saber como e quando aconteceu a oficialização do Braille no mundo e seus períodos, descobrir quais e…

Manual de Orientação para Professores de Educação Física www.cpb.org.br Atletismo Paraolímpico Manual de Orientação para Professores de Educação Física Atletismo Paraolímpico Autores: Amaury Wagner Veríssimo e Rosicler Ravache Brasília – DF 2006 COMITÊ PARAOLÍMPICO BRASILEIRO DIRETORIA EXECUTIVA: 2005/2008 VITAL SEVERINO NETO Presidente SÉRGIO RICARDO GATTO DOS SANTOS Vice-Presidente Financeiro FRANCISCO DE ASSIS AVELINO Vice-Presidente Administrativo…

DESAFIOS DOS CEGOS NOS ESPAÇOS SOCIAS: UM OLHAR SOBRE A ACESSIBILIDADE. Janete Lopes Monteiro - UFSC Resumo: O presente artigo tem como principal objetivo identificar os desafios e obstáculos enfrentados pelos cegos na sociedade vidente em Florianópolis / SC, tendo como foco a acessibilidade. Para a elaboração do trabalho foi realizada uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa, cujo instrumento de coleta de dados fora as entrevistas semiestruturadas aplicadas a cinco cegos…

Manual de Orientação para Professores de Educação Física www.cpb.org.br Natação Paraolímpica Manual Orientação Manual de de Orientação para os Professores para Professores de Educação Física de Educação Física Natação Paraolímpica Autores: Gustavo Maciel Abrantes, Luiz Marcelo Ribeiro da Luz e Murilo Moreira Barreto Brasília – DF 2006 COMITÊ PARAOLÍMPICO BRASILEIRO DIRETORIA EXECUTIVA: 2005/2008 VITAL SEVERINO NETO Presidente SÉRGIO RICARDO GATTO DOS…

evidenciar se há na perspectiva do professor não especializado, através de relatos de experiências, diferenças substanciais entre este grupo específico e os ditos normo-visuais e em quais aspectos, dando ênfase a formação de conceitos nestes indivíduos cegos em particular. V. PRESSUPOSTOS E LIMITAÇÕES Urge compreender o modo como o ensino regular vem administrando a inclusão de pessoas com deficiência visual; Se ela ocorre de fato, no pleno entendimento da palavra; ou…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA EDUCAÇÃO ESPECIAL E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO UNIDADE V - ATIVIDADE 6 Pesquisa sobre os recursos tecnológicos disponíveis para produção de material Turma 46 - Tutor: Mário Luis Guimarães Andrade Os conteúdos escolares, os livros, revistas jornais e outros impressos são visuais e está presente nos métodos, técnicas, atividades, tarefas e em outros aspectos da organização do trabalho pedagógico. …