Educaçao E Complexidade

Philippi Jr et al (2004), entre outros autores. Para tanto, utilizaremos como método de investigação a pesquisa bibliográfica exploratória de natureza básica qualitativa divida em duas partes: a primeira foca a construção conceitual epistemológica e a educação ambiental e na segunda parte, a formação epistemológica da gestão ambiental com base em uma contextualização interdisciplinar. Diante das análises, procedemos a uma discussão epistemológica sobre a gestão ambiental,…

edgar morin cultura e educação (1): teoria da complexidade e cultura escolar teoria da complexidade e cultura escolar prof. dr. marcos ferreira santos Livre-docente em “Cultura & Educação” e Professor de Mitologia Comparada, Faculdade de Educação – USP Coordenador do lab_arte - FEUSP Professor visitante das Universidad de Deusto (Bilbao), Universidad Complutense de Madrid Universidad Autónoma de Madrid e Universität Ramón Lull (Barcelona) Conferencista das:…

SÃO PAULO DEZEMBRO DE 2013 ÍNDICE 1. Complexidade aplicada à educação 2. A consideração do Outro no ensino 3. Dificuldades enfrentadas por crianças com síndrome de down 3.1 . O que é? 3.2. O que professores e educadores dizem 4. Nova proposta de aprendizagem, por meio da música 4.1. Projeto Alma de Batera 4.2. Visita à oficina do projeto 4.3. O modelo de ensino e a afetividade 5. Considerações Finais 1. Complexidade aplicada à educação Mediante uma nova concepção de…

Resumo Aula-tema 02: Reflexões sobre Transdisciplinariedade. Nesta aula-tema, vamos tratar de noções fundamentais para pensarmos em possíveis caminhos para a transformação da educação exigida pelo contexto atual. O objetivo é que você compreenda e reflita sobre o significado dos conceitos de complexidade e transdisciplinaridade como uma maneira de repensar a organização dos saberes e a função da escola. Você encontra referências sobre esse tema no Capítulo II – A transdisciplinaridade

serem essenciais para uma postura em prol de uma educação emancipadora, que possibilite uma transformação social e uma consciência ambiental, e por conseqüência uma sociedade mais fraterna, justa e com igualdade de oportunidades para todos. Conceitos como: “ética”, “curiosidade” e “complexidade” segundo Edgar Morin são alguns aspectos que contribuíram e enriqueceram algumas idéias já pensadas e pesquisadas por nós. Desta forma, dentro da complexidade, “pensamento complexo” é aquele tipo…

EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE - TRANSFORMANDO AS PRÁTICAS Introdução Educação Ambiental ´um vocábulo composto por um substântivo e um adjetivo, que envolvem , respectivamente, o campo da Educação e o campo Ambiental. Enquanto o substantivo Educação confere a essência do vocábulo "Educação Ambienal", definindo os próprios fazeres pedagógicos necessários a esta prática educativa, o adjetivo Ambiental anuncia o contexto desta prática educativa, ou seja, o enquadramento motivador da ação…

CAPITULO VI – ENSINAR A COMPREENSÃO A compreensão é meio e fim da comunicação humana. Entretanto, a educação para a compreensão está ausente do ensino. O planeta necessita, em todos os sentidos, de compreensão mútua. O desenvolvimento desta qualidade pede a reforma das mentalidades. Essa deve ser a obra para a educação do futuro. A compreensão mútua entre os seres humanos, para que as relações saiam de seu estado bárbaro de incompreensão. Daí decorre a necessidade de estudar a…

a sua importância acima de qualquer outra área da educação. e. ( ) possam chegar aos pais dos alunos, pois, sendo estes ainda pequenos, não podem contribuir imediatamente com um desenvolvimento sustentável. 1 pontos Pergunta 2 Ao discutirmos a educação ambiental nos deparamos com a abrangência de temas que estão ligados a esfera política, cultural e econômica da sociedade. Constatamos que o papel da educação ambiental é a instauração de uma pedagogia…

montanha. Teoria da Complexidade Introdução Quando nos referimos a organizações complexas ou teoria da complexidade, facilmente iremos relacionar “complexo” a “complicado”. Complexo, vem do latim “complexu”, e enquanto adjetivo, segundo o dicionário, que abrange ou encerra muitos elementos ou partes; que pode ser observado de vários aspectos; complicado. Seria então esta a palavra chave para essa nova ciência ou filosofia? Não necessariamente, pois entender sobre a complexidade de…

A INICIAÇÃO ESPORTIVA E A ESPECIALIZAÇÃO PRECOCE À LUZ DA TEORIA DA COMPLEXIDADE – NOTAS INTRODUTÓRIAS ADAMILTON MENDES RAMOS * RICARDO LIRA DE REZENDE NEVES ** Resumo A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. A partir da problemática exposta é que se propõe este estudo bibliográfico. A questão principal aqui discutida não é desfazer a…