Educaçao Como Capital Humano Uma Teoria Mantenedora Do Se

Este relatório é uma base para próximos relatórios. 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem por finalidade relatar os pontos principais realizados no Estágio Supervisionado em educação profissional, realizado na escola "EEEFM Dr. Francisco Freitas Lima". O estágio supervisionado permite a observação e interação com o futuro ambiente de trabalho, com profissionais já formados e alunos, possibilitando assim um amplo aprendizado e troca de saberes. A partir do estágio pude observar e participar

ALDEIA DE CARAPICUIBA CENTRO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL FLORISVALDO DA SILVA CARVALHO O BRASIL EXIGE EDUCAÇÃO À ALTURA (UMA EDUCAÇÃO PARA O NOVO MOMENTO) CARAPICUIBA 2010 FACULDADE ALDEIA DE CARAPICUIBA CENTRO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL FLORISVALDO DA SILVA CARVALHO PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR O BRASIL EXIGE EDUCAÇÃO À ALTURA (UMA EDUCAÇÃO PARA O NOVO MOMENTO) Trabalho de Conclusão de Curso apresentada a Pós Graduação em Docência…

encontram subordinados a uma chefia superior. Não possuem autonomia administrativa e financeira. Ex.: Departamentos vinculados às Secretarias; Subalternos: são meros executores de atividade, não possuem autonomia ou poder de decisão. Ex.: Recursos Humanos, Zeladorias. Quanto à atuação Centrais: são aqueles que exercem competência sobre toda a pessoa jurídica, abrangendo os órgãos locais. Ex.: Secretaria de Segurança Pública do Estado do Paraná, Tribunal Superior do Trabalho; Locais: são…

universidade, o que a faz instrumento útil do progresso. Como declaram FLEXNER e CLARK KERR, “As universidades são os principais agentes desta fusão de atividades progressivas num instrumento eficaz do progresso. Os pedantes desprezam uma educação útil. Mas se a educação não é útil, o que é ela?” Atualmente, em função dos avanços sociais e dos efeitos das grandes guerras, os modelos apresentados já se encontram descaracterizados e as universidades liberais voltam-se cada vez mais…

em sua área de Marketing, e Recursos Humanos, dentro dos conteúdos estudados nas disciplinas de Gerenciamento de Serviços, Matemática Financeira e Marketing de Varejo e Negociação. Na área de Gerenciamento de Serviços foi possível utilizar vivenciar na prática o teórico observado nesta disciplina, vivenciar, nesta empresas de médio porte, os modelos de gestão e desenvolvimento de prestação de serviços, observando a gestão dos recursos tecnológicos, humanos e financeiros em prestação…

práxis pedagógicas, solucionando situações-problemas criadas pelos docentes favorecendo o desenvolvimento e a aprendizagem dos discentes e docentes, de conhecer uma Proposta Política Pedagógica, sua veracidade diante da Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (9394/96) e sua efetivação no contexto histórico-social-econômica - cultural onde a escola foi inserida. Analisar e entender o funcionamento de uma escolar com a chegada dos alunos, os planos de aula, os objetivos, as…

envolvendo a abertura de capital de alguns desses grupos empresariais da educação, com consequente captação de recursos na Bolsa de Valores de São Paulo. Outros grupos educacionais venderam participações de seu capital societário para fundos financeiros internacionais, possibilitando assim participarem do processo de crescimento por aquisições, expandindo sua área de atuação e deixando de concentrar-se somente em sua região de origem. Todas essas operações consolidam no campo da…

Atribuições e Competências do Colegiado de Curso 2.7. Atribuições e Competências do Coordenador de Curso 2.8. Atribuições e Competências do Núcleo Docente Estruturante 2.9. Órgãos de apoio às atividades acadêmicas 2.10. Autonomia da IES em Relação à Mantenedora 2.11. Relações e Parcerias com a Comunidade, Instituições e Empresas 2.12. Responsabilidade Social da IES 18 19 19 20 21 22 22 23 23 23 24 25 3. ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE PESSOAL 26 3.1. Corpo Docente …

no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às necessidades sociais existentes na cidade, fazendo cumprir o Plano Nacional de Educação – Lei 10.172, de 09/01/2001 e a missão institucional. Além disso, a elaboração deste documento foi norteada pelas auto-avaliações realizadas pelo Programa de Avaliação Institucional interno, os relatórios das avaliações externas (Exame…

trabalho propõe a mapear a cultura de um instituto acadêmico, visando a identificar, sob o ponto de vista gerencial, os principais valores que formam a sua cultura organizacional. Para atender a este propósito, foram examinados os diversos conceitos e teorias sobre cultura organizacional, bem como os principais modelos de cultura apresentados pelos especialistas do tema. Os principais autores pesquisados argumentam sobre o poder que é exercido numa organização de diversas formas,…