Educaçao Autoridade E Hierarquia émile Durkheim

ÉMILE DURKHEIN CONTEXTOS HISTÓRICOS Émile Durkheim, que nasceu em 15 de abril de 1858 na cidade de Épinal, Alsácia na França. Iniciou seus estudos primários no colégio de sua cidade e depois deu continuidade em Paris. Em 1882 formou-se em filosofia e foi nomeado professor, período em que iniciou seu interesse pelas questões sociais. Era seguidor do positivismo de Augusto Comte e o objetivo de toda sua obra era dotar a sociologia com um método de análise. Durkheim forneceu estudos…

COMÊNIO - (1592-1670) A obra mais importante de Comênio (1592-1670), Didactica Magna, marca o início da sistematização da pedagogia e da didática no Ocidente. No livro, o pensador, que é considerado o primeiro grande nome da moderna história da educação, realiza uma racionalização de todas as ações educativas, da teoria didática até as questões do cotidiano da sala de aula. Nas relações entre professor e aluno seriam consideradas as possibilidades e os interesses da criança. O professor…

A educação, para Durkheim, é um fato social. Assim sendo, e ela é coercitiva , ou seja , é imposto ás pessoas , independente de sua vontade por serem incapazes de reagir diante da ação educativa. Essa característica coercitiva da educação é fundamental para socializar os individu. Na visão de Durkheim, as pessoas tem incorporadas em si dois seres. O primeiro é o ser individual, que se caracteriza pelos estados mentais de cada um e pelos aspectos de sua vida pessoal. O segundo é o…

TURMA: N° DE MAT: 1JJN1 DATA: / / AVALIAÇÃO Tema: Durkheim e a vida social como essencialmente moral O sociólogo tinha a consciência de que a validade de seu projeto precisava ser afirmada em diversas frentes Alexandre Braga Massella Ilustração: André Toma Caso os autores aos quais atribuímos hoje o epíteto de pai ou fundador da sociologia soubessem da posição que a posteridade lhes reconheceu na gênese de uma disciplina, Durkheim talvez fosse o único que tomasse isso…

eSISTEMA FAESA DE EDUCAÇÃO / FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO / INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO / CURSOS DE PEDAGOGIA e QUÍMICA / Disciplina SOCIOLOGIA / Prof.ª Edileuza Domingos Ferreira Quadro comparativo ─ síntese do pensamento de Comte, Durkheim, Marx e Weber COMTE Datas (nasc./ morte) Nacionalidade DURKHEIM 1858-1917 Francês Vida coletiva (RODRIGUES, p. 21); MARX 1818-1883 Alemão As relações de propriedade são a base das desigualdades sociais, na medida em que a divisão…

O que é Sociologia A Professora Allyne Muniz nos confere em seu texto que a Sociologia surge através de Augusto Comte (1798-1857) e o uso pela primeira vez da palavra, em seu curso de Filosofia Positiva, em 1839. No entanto, foi com Émile Durkheim (1858-1917) que a sociologia ganha o “status” de Ciência, academicamente reconhecida. Conceitua que a Sociologia é a Ciência que estuda as aceleradas transformações que atravessam as sociedades, bem como, as relações sociais entre os indivíduos, os

Renascimento, e que teve na figura de Augusto Comte uma referência na sistematização do conhecimento sociológico. Assim floresceu a ciência da sociedade: a sociologia. CAMINHANDO NA TEMÁTICA FIGURA 1 - Classificação e divisão da ciência Fonte: Núcleo de Educação a Distância (NEaD), Ǎnima, 2015. DANDO CONTINUIDADE AO ASSUNTO Você sabe o que significa TREPANAÇÃO? Imagine um buraco de 2.5 a 5 cm de diâmetro, perfurado à mão no crânio de um homem vivo, sem qualquer anestesia ou assepsia,…

filosófico do Século XVII ajudou na popularização e avanços de tais pensamentos científicos. Para Francis Bacon (1561 – 1626), a teologia deixaria de ser o norte dos pensamentos, não seria mais a teologia quem definiria todas as questões sociais. A autoridade constituída pela teologia deveria ceder lugar às duvidas metódicas para possibilitar um conhecimento objetivo da realidade. O emprego sistemático da razão representou um grande avanço para libertar o conhecimento do controle da…

subproduto determinado por condições internas (poder econômico, elites). É preciso levar em conta o que uma ignora na outra, ou seja, considerar a existência de um universo social independente das pressões externas, no interior onde se produz e exerce autoridade jurídica, que é um monopólio do estado (que pode combinar com o uso da força física). A prática e o discurso jurídico são resultados da ação do campo jurídico. A Lógica desse campo de determina na ação das forças específicas, as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Ma. Mariciane Mores Nunes SÃO PAULO 2012 APRESENTAÇÃO Este Portifólio permite o pensamento crítico com base nos fundamentos da…