Dificuldades De Aprendizagem Familias Desestruturadas

Símbolo Centro de estudos....... Faculdade de ........ Curso........ A importância da família na relação escolar da criança Alunas ......... Itaituba 2013 Alunas A importância da família na relação escolar da criança Monografia apresentada ao curso de Graduação........... Itb 2013 Dedico este trabalho ao papai noel, E ao coelhinho da pascoa........ Agradeço ´pela noite sem dormir... ........... SUMÁRIO RESUMO ...........................................................................

Orientações Obs: Excluam as orientações da apresentação do relatório final APRESENTAÇÃO As disciplinas denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas no decorrer das Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTAs) de Núcleo comum dos Cursos de Pedagogia e Letras. Cada disciplina enfatiza uma especificidade relativa à atuação do profissional da educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que este profissional pode atuar. As atividades

e a escrita tem nas series iniciais do Ensino Fundamental, objetivando trabalhar a forma que a criança esteja em contato com a diversidade de recursos, os quais explorados pelos professores proporcionarão no aluno uma boa qualidade de ensino e aprendizagem. A criança quando em contato com diversos livros, textos terá a oportunidade de ampliar novos horizontes no mundo letrado, em contato com novas situações que o leve a despertar para o gosto da leitura e escrita, o enriquecimento do vocabulário

são certamente, dois aspectos que mais preocupam os educadores do surdo. Muitos acreditam, ainda hoje, que a surdez acarrete dificuldades de compreensão na leitura e na escrita. Uma análise do processo de ensino da leitura e da escrita de alunos surdos leva a acreditar que muitos dos resultados insatisfatórios, obtidos com a maior parte dos alunos, não decorrem de dificuldades de lidar com os símbolos escritos, mas da falta de um língua constituída com base na qual possamos construir a…

transtornos causados pela prática do bullying não se limita a crianças e jovens, mas também a adultos que vivenciaram um período estudantil traumático. As consequências podem apresentar sintomas psicossomáticos como cefaléia, insônia, cansaço, dificuldades de concentração, transtorno do pânico, onde é caracterizado pelo medo intenso, fobia escolar, identificada pelo medo de estar no ambiente da escola. Apresentam ainda fobia social, transtorno de ansiedade, depressão, anorexia e…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - FACULDADE DE EDUCAÇÃO PREFEITURA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO O que os professores esperam das famílias e de seus alunos: um estudo sobre representações e caminhos da educação escolar MARIA IZABEL YAGINUMA São Paulo 2011 MARIA IZABEL YAGINUMA O que os professores esperam das famílias e de seus alunos: um estudo sobre representações e caminhos da educação escolar Trabalho de Conclusão de…

Fabianno Andrade Lyra e Mariana Barreto. Faculdade Adventista da Bahia. Resumo Fatores relativos á vida extra-escolar dos alunos impactam no aprendizado, o contexto familiar do qual a criança se origina, a escolaridade dos pais, a valorização que a família atribui a escolarização, a preocupação da boa trajetória dos filhos, o acompanhamento dos estudos e a participação efetiva na vida escolar do estudante são elementos centrais para um aprendizado eficiente.Vários fatores contribuem…

seja por idade, desenvolvimento físico ou relações com o grupo. BULLYING é a forma de violência mais cruel, pois tal níveo de agressividade torna suas vítimas reféns da ansiedade e de emoções que interferem negativamente nos seus processos de aprendizagem e convívio social. FELLIZARDO (2007, P.87) Acadêmica de Licenciatura Plena em Português da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA no Município de Santarém PA ¹ BREVE HISTÓRICO DE COMO SURGIU O BULLYING O Bullying é um…

RESUMO As dificuldades de aprendizagem se dão por vários fatores e esse trabalho visa tratá-las pelo viés dos vínculos afetivos saudáveis ou pela sua falta. As crianças que vivem em abrigos trazem na sua trajetória de vida um percurso de privações, rupturas e dificuldades de aprendizagem e na vida escolar. O abrigo conta com uma rede de apoio que se entende o abrigamento como medida de proteção, pode proporcionar novos estímulos para que a criança possa resignificar suas…

AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Apesar de receber um nome doce, Marina Mel, nasci em uma família simples, pobre, e com bastante dificuldades, bem desestruturada, com pais complicados e que passavam por fases difíceis. Tenho como irmãos Caio Lucas, Deborah e Thiago, não convivi com meus irmãos, por isso não tenho lembrança deles na infância me lembro apenas de seus nascimentos, devido