Dificuldades De Aprendizagem E Transtorno De Conduta

objetivo produzir conhecimento e nos esclarecer os desdobramentos sobre uma patologia neurológica que é muito comum em crianças em fase escolar e adolescentes o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Sendo o TDAH uma das principais causas da procura dos ambulatórios de saúde mental para crianças e adolescentes. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma síndrome caracterizada pela desatenção, hiperatividade e impulsividade no comportamento,…

A DISLEXIA, O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)1 Andresa Neres do Nascimento de Camargo 2 Isabel Pereira de Souza 3 RESUMO O objetivo deste artigo é refletir sobre o conceito de Dislexia e - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH O). Para tal reflexão foi desenvolvido com base metodológica na pesquisa bibliografia. Concluiu-se que muitas vezes estas crianças são “taxadas” de preguiçosas, estúpidas, relaxadas, mal criadas, e outros termos a…

Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Monografia de curso de pós-graduação Lato Sensu em Neuropedagogia. Ibaiti. 2014. RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade, representado pela sigla TDAH, é um assunto pertinente a problemas de aprendizagem apresentados por algumas crianças durante a idade escolar. O transtorno atualmente é considerado entre um dos mais estudados pela medicina e ainda assim há tanto desconhecimento pelas condições de um…

Jequié-BA 2014 Jeane Santana Nunes Nícia Verena Souza Ferreira RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: Estudo de caso Relatório de observação do estudo de caso de Transtorno de comportamento na unidade escolar de educação básica pertencente à rede pública de ensino para fins de ampliação de aprendizagem relacionada ao cumprimento da creditação prática da disciplina PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO III. Orientadora: Professora Dsc. Jussara Midlej Jequié 2014 A criança…

TDAH é um transtorno de déficit de atenção e não é simples como se houvia falar ou se apresentava inicialmente , apesar de algumas pessoas nos dias atuais não dá muita importância dizendo que se trata de crianças “briguentas” ou mal educadas, é um dos disturbios mais estudados nos países desenvolvidos. 2 DESENVOLVIMENTO TDAH Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um transtorno neurobiológico

– ilaidecherubim@hotmail.com RESUMO A pesquisa a seguir tem como finalidade "Um olhar pedagógico em relação ao Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH", evidenciando ao profissional da educação que este transtorno necessita de um conhecimento específico para que a aprendizagem possa ocorrer de forma agradável, o qual pretende questionar seu preparo na rede pública para receber este aluno com necessidades especiais. Visto que o despreparo do profissional da educação frente ao…

voz alta? Haverá sempre: dificuldades com a linguagem e escrita ; dificuldades em escrever; dificuldades com a ortografia; lentidão na aprendizagem da leitura; discalculia, dificuldade com a matemática, sobretudo na assimilação de símbolos e de decorar tabuada; dificuldades com a memória de curto prazo e com a organização’; dificuldades em seguir indicações de caminhos e em executar seqüências de tarefas complexas; dificuldades em aprender uma segunda língua.

MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): CONHECER PARA NÃO NEGLIGENCIAR SABRINA KELLY VASCONCELOS FLORÊNCIO JOÃO PESSOA – PB 2012 SABRINA KELLY VASCONCELOS FLORÊNCIO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): CONHECER PARA NÃO NEGLIGENCIAR…

DINIZ A76GDA-6 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE BRASÍLIA – DF 2012 BRÍGIDA GONÇALVES DE ESPÍNDOLA A77CID-7 DANIELE SOUZA COELHO A77CIC-7 DAYANE DE OLIVEIRA RORIZ A84110-5 LAIANE GOMES DE OLIVEIRA A8099A-0 MARA AN DEULAYNE A7826I-8 PLÁCIDO MEDRADO THAIZA LEITE DINIZ A76GDA-6 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NO ENSINO REGULAR SUTIL, Janais da Graças Machado GALVÃO, Odair Soares RESUMO Este trabalho tem por temática os Transtornos Globais do Desenvolvimento, e suas relações com a educação, visando facilitar a inserção de crianças com TGD no ensino regular, de forma que desenvolvam sua aprendizagem. A inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais, abrangendo as portadoras de deficiência nas escolas de ensino…