Dificuldade Na Escrita E Na Leitura

(fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos e psicólogos), que no exercício do seu trabalho tenham contato com pessoas disléxicas e aos próprios disléxicos. Pessoas com dislexia têm geralmente inteligência média (normal) ou acima da média, no entanto suas dificuldades de aprendizagem resultam em uma diferença vasta entre o seu potencial e o seu desempenho na vida escolar. Para que ela não seja tão prejudicada é necessário que as pessoas de seu maior convívio (pais e professores),…

CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA Contribuições para Formação do Sujeito em Processo de Aquisição e Letramento Trabalho de Finalização da Disciplina Compreensão da Leitura e Escrita apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Dificuldade de Aprendizagem Prevenção e Reeducação Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Profª Katia de Souza e Almeida Bizzo Rio de Janeiro, junho de 2010 DIALÓGICA SOBRE A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E…

1 – ANÁLISE DA SITUAÇÃO PROBLEMA 1º Por que os alunos têm dificuldades de desenvolver os seus próprios textos? 2º Por que os educandos têm dificuldades de entender o que lêem? 3º Como utilizar a leitura e a interpretação na interdisciplinaridade? 2 - JUSTIFICATIVA A leitura e a escrita são temáticas que se fazem presentes na rotina escolar, a qual são muito discutidas e pouco desenvolvidas, comprometendo assim a qualidade de ensino-aprendizagem, deixando alguns alunos leigos com relação a

é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração, que pode também ser acompanhada de outras dificuldades, como, por exemplo, na distinção entre esquerda e direita, na percepção de dimensões (distâncias, espaços, tamanhos, valores) e no funcionamento da memória de curta duração. Tipos de dislexia: Dislexia Deseidética ou Dislexia Visual :caracteriza-se por dificuldades de natureza visual e espacial relacionando-se com a percepção gestáltica. Os principais sintomas são:…

especifico de leitura da qual precisa de equipe multidisciplinar para seu diagnostico, aqui o papel do pedagogo é fundamental. O diagnóstico deverá ser realizado o quanto antes, por isso é de extrema importância que a família, o professor observem os sinais e características que a criança vem apresentando, dificuldade com a leitura e escrita, ou até mesmo antes desse processo, como é dado o desenvolvimento da criança antes da vida escolar. No diagnostico são realizados teste de leitura e…

Professora A Professora B Professora C 1. Como você exerce sua prática, a fim de alcançar os objetivos educacionais voltados à leitura e escrita? Cópia, ditado, práticas mais tradicionais. Atividades lúdicas. Aproveita o que os alunos sabem; Produção de textos, oficina de leitura. Produção de textos, oficina de leitura. 2. Que conceito você atribui à leitura e escrita? É necessário nos dias atuais. É um grande meio de conhecimento, formação, informação e prazer. É um grande…

Articulam as ideias, reflexões, discussões de sua própria autoria com as ideias de outros autores. (1,0) 0,6 As citações utilizadas devem conter ideias relevantes para o estudo em pauta. (0,5) 0,3 METODOLOGIA A fundamentação deve estar baseada na leitura de autores que trabalham com a Metodologia Científica (através de citações). (0,5) 0 Os procedimentos adotados devem ser coerentes com o problema de pesquisa. (0,5) 0,5 Contempla os objetivos específicos nos procedimentos. (0,5) 0,5…

LEITURA E ESCRITA: DÉFICIT DE APRENDIZAGEM *Emanuel Alisson Damasceno Resumo O processo da aquisição da leitura na aprendizagem abrange fatores cognitivos, sociais e pedagógicos, levando em consideração o código alfabético visto que, essa posse não é uma questão mecânica, mas processual e conceitual, pois quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explicíta é aprender a ler e escrever. Então diante das dificuldades apresentadas em leitura e escrita, propõe-se um…

intitulado a dislexia em questão: uma dificuldade da aprendizagem, uma das causas mais conhecidas de problemas com aquisição da leitura e escrita identificada como fatores que através do processo de ensino/aprendizagem dos alunos disléxicos, pois a dislexia é uma dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita caracterizadas por problemas na leitura e escrita, soletração ortográfica e fala. Existem muitas crianças que apresentam algum tipo de dificuldade de aprendizagem, e são muito são…

compreensão dos fatores que podem levar à formação de leitores deficientes. A palavra dislexia é derivada dos radicais gregos dis (dificuldade) e lexia (palavra). Os primeiros registros de dificuldade de leitura e escrita surgiram na data de 1896, quando o médico inglês Pringle Morgan, documentou o caso de um menino que tinha sérias dificuldades com palavras escritas e letras, apesar de ter boas habilidades em outras áreas (CAPOVILLA, et al, 2001). Como variam as definições sobre a…