Folha De Respostas Dissertativa 1

original. Resoluo / Resposta Seguindo o enunciado, no sentido que a metodologia e pratica do ensino da matemtica vem passando por mudanas na escola bsica, com isso o professor encontra muitos desafios. Para mudar suas prticas nas salas de aula e suas metodologias pedaggicas, o professor deve conhecer, pesquisar, estudar e desenvolver um bom trabalho de forma que os objetivos sejam alcanados que desenvolver nos alunos habilidades de competncias. Para ajudar nesse sentido colocaremos alguns pontos fundamentais em questo nesse trabalho, eles so A resoluo de problemas, o que resoluo de problema, como se faz e porque A histria da Matemtica, em que sentido e at que ponto ela pode somar nesse trabalho e por fim a tecnologia da informao sua importncia para o ensino. Resoluo de Problemas Segundo DANTE, ensinar a resolver problemas uma tarefa mais difcil do que ensinar conceitos, habilidades e algoritmos matemticos. No um mecanismo direto de ensino, mas uma variedade de processos de pensamentos que precisam ser cuidadosamente desenvolvidos pelo aluno com o apoio e incentivo do professor. O que ele quis dizer que no fcil resolver um problema porque h vrias formas de se resolver h vrios modos de pensar, no h um mecanismo que v resolver todos os problemas matemticos por igual. Para conseguir resolver problemas preciso aprender a raciocinar e praticar a resoluo e problemas e devem ser aplicados aos alunos de acordo com o seu processo de evoluo com menos ou mais…

a partir de uma discusso entre os trs autores acerca do fracasso das crianas de escolas pblicas nas provas de matemticas. O mesmo foi realizado num perodo de dez anos no programa de pesquisa do mestrado em Psicologia da UFPE. O livro aborda questes acerca da matemtica utilizada no cotidiano destas crianas e no mbito escolar. A obra dispe de oito captulos, sendo que no primeiro, os autores tratam dos fenmenos que acontecem no cotidiano das crianas ao resolverem problemas com nmeros nas…

_Toc234249797 1 INTRODUO PAGEREF _Toc234249797 h 4 HYPERLINK l _Toc234249798 2 REFERENCIAL TERICO PAGEREF _Toc234249798 h 6 HYPERLINK l _Toc234249799 2.1 Pesquisa operacional PAGEREF _Toc234249799 h 6 HYPERLINK l _Toc234249800 2.2 Programao linear PAGEREF _Toc234249800 h 7 HYPERLINK l _Toc234249801 2.3 Modelos e modelagem matemtica PAGEREF _Toc234249801 h 8 HYPERLINK l _Toc234249802 2.4 Vantagens dos modelos matemticos PAGEREF _Toc234249802 h 8 HYPERLINK l _Toc234249803 3…

sobre a modelagem matemtica em seu contexto histrico e aplicativo. A mesma uma ferramenta na resoluo de problemas, trabalhando assim situaes oriundas de outras reas de conhecimento. A matemtica utilizada para interpretar o mundo desde a antiguidade, com isto o homem constri modelos e utiliza a matemtica como ferramenta na busca de solues indo em direo da modelagem onde a finalidade equacionar uma situao real. O objetivo desse trabalho conhecer a modelagem matemtica em seu contexto…

necessidade de realizar novas experincias educativas que tenham por base socializar e integrar os alunos no ambiente da escola. Percebe-se tambm que determinados mtodos tradicionais do ensino da matemtica tem contribudo fortemente para evaso escolar, devido s grandes dificuldades que existem no ensino e aprendizagem dos contedos da disciplina, por isso, existe uma necessidade urgente de modificaes metodolgicas no ato de ensinar com o intuito de tornar as aulas mais interessantes, e…

costuma se assustar quando so solicitados a resolver problemas com enunciado. Como comear Como resolver Em Clculo isto tambm ocorre e freqente o comentrio de que os problemas de contas so mais fceis, e que os problemas com enunciado so difceis de ler e difceis de resolver. Em particular, este comentrio se torna mais constante ao ensinarmos a resolver problemas que envolvem taxas relacionadas. possvel ensinar a resolver problemas de taxas relacionadas Quais as principais dificuldades…

conhecimento relacional da Matemtica caracteriza-se pela posse de um conjunto de estruturas conceituais que permitem aos seus detentores a elaborao de vrios planos com vista planos com vista realizao das tarefas matemticas. Nesta perspectiva, o aluno adquire conhecimentos que lhe permitiro adequar e resolver uma grande variedade de tarefas. Copes (1979) prope quatro tipos de concepes sobre a Matemtica a absolutista, a multiplista, a relativista e dinmica. Copes identifica cada uma…

das atividades ldicas no ensino da matemtica, nas sries iniciais. As atividades tidas como ldicas ainda so muito questionadas nos dias atuais, porm se faz necessrio comunidade escolar, conhecer as contribuies da ludicidade ao processo de desenvolvimento do aluno. O referido trabalho defende a busca constante por alternativas inovadoras ao processo de ensino-aprendizagem e tm como objetivo geral analisar as contribuies das atividades ldicas no processo de aprendizagem da disciplina de…

igualmente nos trs anos do Ensino Mdio e que podero ser aproveitadas em situaes de emprego e estgios, desde que contextualize conhecimentos com a proposta curricular (RIO GRANDE DO SUL , 2011) O Ensino Mdio Politcnico pode ser entendido como ... um trabalho interdisciplinar com as reas de conhecimento com o objetivo de articular o conhecimento universal sistematizado e contextualizado com as novas tecnologias, com vistas apropriao e integrao com o mundo do trabalho (RIO GRANDE DO SUL,…

INTRODUO Esta pesquisa elaborada pela aluna Rosana Regina Barbosa do curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paran- UNOPAR. OBJETIVOS Preparar o aluno para a resoluo da prova do Enade, Recuperar os contedos estudados ao longo do curso. Resolver questes adaptadas de Enades anteriores. Principal objetivo fornecer informaes mais detalhadas do Sistema de Avaliao fazendo assim um diagnstico do sistema educacional brasileiro. Informaes que possam orientar tanto os professores…