as atividades ludicas no processo de ensino da matematica nas seres inicias

Dailma Ferreira Barrozo AS ATIVIDADES LDICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMTICA NAS SRIES INICIAIS Macap 2009 AS ATIVIDADES LDICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMTICA NAS SRIES INICIAIS Artigo apresentado como pr-requisito final para obteno de ttulo de Ps-Graduao em Pedagogia Escolar, do Instituto Brasileiro de Ps-graduao/IBEPEX, sob a orientao da professora Especialista Crislaine C. Drago. Macap 2009AS ATIVIDADES LDICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMTICA NAS SRIES INICIAIS Suan Souza dos Santos Camilo Prof Orientadora Crislaine C. Drago. Resumo O presente trabalho intitulado As Atividades Ldicas no Processo de Ensino-aprendizagem da Matemtica nas Sries Iniciais apresenta uma pesquisa descritiva, baseada em anlises qualitativas e quantitativas a respeito do ldico como metodologia inovadora nas sries iniciais do ensino fundamental. Tendo como objetivo analisar as contribuies das atividades ldicas no processo de aprendizagem da disciplina de matemtica nas sries iniciais do ensino fundamental. As tcnicas de pesquisa utilizadas para a investigao (coleta de dados) foram aplicao de questionrios com professores, coordenadores pedaggicos e alunos da 1 srie do ensino fundamental. Atravs dos quais se constatou que as atividades ldicas representam prtica educativa um elemento importante no processo de construo do conhecimento, porm ainda falta ao pedaggica suporte terico que possa fundamentar a utilizao adequada de procedimentos ldicos como recurso didtico-pedaggico. Este fato est relacionado a inmeros fatores a falta de ambiente fsico favorvel, aquisio de materiais necessrios, formao continuada dos profissionais, assim como tambm, a ausncia de preparo da instituio, no que se refere garantia de condies de trabalho ao professor que utiliza essas atividades como instrumento de motivao e incentivo no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Palavras chave Ensino-aprendizagem, matemtica, ldico Abstract The present entitled work