Diferença Entre Didatica Pratica E Teorica

Objeto de estudo da Didática: o processo de ensino que não é restrito na sala de aula. O papel da Didática: - Percepção e compreensão reflexiva e critica das situações didáticas no seu contexto histórico e social; - Compreensão crítica do processo de ensino (competência para transmissão e assimilação dos conhecimentos); - Compreensão da unidade: objetivos-conteúdos-métodos tarefas importantes de planejamento, direção do processo de ensino e aprendizagem e avaliação. - Domínio dos…

poucas condições financeiras devem e precisam ter acesso ao conjunto de conhecimentos Socialmente elaborados e reconhecidos como necessários para sua formação , e paulatinamente deles usufruir. Entretanto na medida em que se reconhece a diferença e a necessidade de condições diferenciadas para o processo educacional, visando uma educação de qualidade para todos, oque se apresenta é a necessidade de um referencial comum para a formação escolar no Brasil ,capaz de indicar aquilo…

aprender. Assim o objetivo dessa etapa do ensino deve desenvolver habilidades de pensamento e identificar a sua forma de aprender. É possível a assunção dos objetivos propostos pela pratica docente reflexiva , planejamento, clareza metodológica e a capacidade de controlar e avaliar o trabalho dos alunos e docentes. A prática da pesquisa é uma ação complexa que implica na qualidade dos seres e saberes. O principal objetivo da pesquisa é tornar um conhecimento comum em conhecimento…

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ANA JULIA DOMINGUES FRANÇA RA: 6788431377 JUCINÉIA DE SOUZA PONTES RA: 6864462884 KARLA DA SILVA BELCHIOR RA: 6917415653 SELMA REGINA DE M. SILVA RA: 6506294295 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação do professor-tutor Darlene Nunes. ITAPECERICA DA SERRA 2014 Os desafios cotidianos da prática docente

específicos. A obrigatoriedade da Lei nº 10.639/03 requer um domínio teórico-metodológico que inclua junto às referências conceituais de planejamento, desenvolvimento e avaliação, etapas essenciais do fazer docente, também se insiram as discussões teóricas sobre “racismo, preconceito e discriminação”. Tais orientações pedagógicas (COELHO, 2009) são de fundamental importância para que o professor, o coordenador e o gestor possam de modo consubstanciado tratar a questão étnico-racial no…

Mostrar a relação com a musica Propor jogos OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar semelhanças e diferenças do streetball com o basquetebol de quadra. NÚMERO DE AULAS De 06 a 08 aulas METODOLOGIA 1º etapa Apresenta o surgimento do jogo assim como movimentos que valorizam as expressões artísticas vinculadas à cultura de rua de bairros negros de Nova Iorque. 2º etapa Discutir e apresenta as diferenças entre os dois jogos, apresenta vídeo e sugerir pesquisa em sites confiáveis. …

e escrita, através da literatura, nas obras de Monteiro Lobato. 8. Objetivos específicos: - Trabalhar a oralidade e a escrita; - Linguagem oral e escrita; - Significado das palavras no dicionário; - Conceito de Família. 9. Fundamentação teórica: “Segundo Antônio Candido (1995, apud COSSON, 2009, p.15) A literatura corresponde a uma necessidade universal que deve ser satisfeita sob pena de mutilar a personalidade, porque pelo fato de dar forma aos sentimentos e à visão do mundo ela nos

................................. 07 4 REFERENCIAL TEÓRICO...................................................................................... 08 4.1 Parâmetros Curriculares Nacionais de Artes no Ensino Fundamental ................ 08 4.2 Didática, Arte, Formação e Desenvolvimento Profissional Docente .................... 10 5 METODOLOGIA DA PESQUISA............................................................................ 13 6 CRONOGRAMA DA PESQUISA ..............................

ato pedagógico, uma vez que este é um ato: Entre as alternativas abaixo, assinale a opção CORRETA. Opção correta: Letra A. A. Intencional B. Promocional C. Dialógico D. A direção do Ensino 2 - Considerando a diferença entre Plano e Planejamento, pode-se afirmar que Plano é: Opção correta: Letra D. A. Função gerencial que engloba a identificação, análise, estruturação de problemas e soluções, a definição de propósitos, estratégias,…

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS SANTOS Orientador: Prof. Dr. Junot Cornélio Matos Coorientadora: Profª Dra. Marígia Ana de Moura Aguiar RECIFE 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS…