De Angela Kleiman

isso, precisa sempre procurar aprender mais. “O professor que acha que, no seu curso de formação, aprenderá tudo o que um dia poderá precisar para inserir seus alunos nas práticas letradas da sociedade é um professor fadado ao desapontamento”. (KLEIMAN, 2005, p. 51). Nesse sentido, tendo como objetivo discutir a importância da linguagem no processo de alfabetização o primeiro capítulo desse trabalho destaca o desenvolvimento da linguagem oral e sua relação com o desenvolvimento da…

informática. E com essas atividades pretendo também valorizar o agrupamento dos alunos para que haja estímulo no processo didático-pedagógico e cooperação de aprendizado e de conhecimento entre eles. 2. Problematização Angela Kleyman (1995) na sua produção “Oficina de Leitura – Teoria e Prática” 3ª edição, pág. 67 diz que: Para aprender a escrever, é necessário ter acesso à diversidade de textos escritos, testemunhar a utilização que se…

(coleção questões da nossa época). FRANCO, Ângela. Construtivismo: uma ajuda ao professor. Belo Horizonte: Lê 1997. GERALDI, João Vanderley (org). O texto na sala de aula. 4ed. São Paulo : Ática, 2006. GEE, J. P. Social linguistics and literacies: ideology in Discourses. 2ed. London/ Philadelphia: The Farmer Press, 1996. KAUFMAN, Ana Maria. RODRIGUEZ, Maria Helena. Escola, leitura e produção de textos. Porto Alegre : Artes Médicas, 1995. KLEIMAN, Angela. Oficina de leitura: teoria e…

Compreensão e interpretação na perspectiva discursiva 10. Conhecimentos Gerais. REFERÊNCIAS SOLÉ, Isabel: Estratégias de Leitura. Artmed, 6 ed., Porto Alegre, 1998. KATO, M.. No mundo da escrita: Uma perspectiva psicolinguística. São Paulo: Ática, 1986. KLEIMAN, A. Oficina de leitura – teoria e prática.Campinas: UNICAMP, 1993. LEFFA, V. J. Aspectos de Leitura. Uma perspectiva psicolingüística. Porto Alegre: Sagra: DC Luzzatto, 1996. MEURER, J. L. Compreensão de linguagem escrita:…

místico. [...] Ler é também sair transformado de uma experiência de vida, é esperar alguma coisa. É um sinal de vida, um apelo, uma ocasião de amar sem a certeza de que se vai amar. Pouco a pouco o desejo desaparece sob o prazer. (BELLENGER apud KLEIMAN, 2007, p. 15) RESUMO O presente estudo monográfico reflete sobre a aprendizagem da leitura de crianças com defasagem idade-série, pontuando o conceito de aprendizagem, o desenvolvimento do processo de aprendizagem da leitura,…

Fontes, p. 135-165 GOULART, C. Argumentação a partir dos estudos de Bakhtin: em busca de evidências teóricas e balizadores para a análise de interações discursivas em sala de aula. Trabalho apresentado na Reunião da ANPEPP. Vitória, 2004. KLEIMAN, Ângela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 9. ed. Campinas: Pontes, 2004. ______________. Oficina de leitura: teoria e prática. 10. ed. Campinas: Pontes, 2004, p. 15-30;49-81. LERNER, D. Ler e escrever na escola: o…

os conhecimentos do texto e os do leitor coincidam, mas que possam interagir dinamicamente Bibliografia KOCH, Ingedore Villaça & ELIAS, Vanda Maria. (2006). Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto. (Capítulo 1) KLEIMAN, Angela. (1999). Leitura e interdisciplinaridade. Tecendo redes nos projetos das escolas. Campinas: Mercado de Letras. (Capítulo 5) Resumo…

saiba dosar trabalho e lazer, pois trabalho em demasia só traz benefício em fábulas do La Fontaine". Fábula de La Fontaine reelaborada. FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003 (Lição 2) KLEIMAN, Ângela. Leitura e interdisciplinaridade. Tecendo redes nos projetos das escolas. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1999. (Cap. 3) SAMPA ­ Caetano Veloso alguma coisa acontece no meu coração que só…

registrado nas páginas dos dicionários, que lhe garanta uma maior visibilidade e aceitação no meio educacional, porém, apesar das adversidades, o letramento tem sido um destaque positivo na constante luta por um ensino democratizante e inclusor. Ângela B. Kleiman, (2004) em seu livro Significados do Letramento: uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita, trás uma amostra da dificuldade de se definir um conceito ao termo letramento, bem como, um conceito interessante sobre o…

em você mesmo. “texto” Não adotar como resposta a agressividade, quando somos indagados e não sabemos responder, ou quando é exposta a minha fragilidade. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEMA I - QUESTÃO 01 Individual e sem consulta. Angela Kleiman (2007, p. 10) afirma que a leitura “[...] é uma prática social que remete a outros textos e outras leituras. Em outras palavras, ao lermos um texto, qualquer texto, colocamos em ação todo nosso sistema de valores. Crenças e atitudes…