Darido

crítica de Educação, pois esta é fomentada numa fisiologia política e debate sobre questões de homem e sociedade situados no mundo do trabalho. Para transmiti-los aos alunos, é valorizada a questão da contextualização e do resgate histórico. Para Darido (2003) esta abordagem ressalta questão de poder, interesse, esforço e contestação. Segundo ele, qualquer consideração mais apropriada sobre a pedagogia deve versar não somente sobre questões de como ensinar, mas também sobre como se…

Física uma perspectiva eugênica, higienista e militarista, na qual o exercício físico deveria ser utilizado para aquisição e manutenção da higiene física e moral (Higienismo), preparando os indivíduos fisicamente para o combate militar (Militarismo) (Darido e Rangel, 2005). 2.4 - BRASIL REPÚBLICA - FASE DA MILITARIZAÇÃO DE 1930 A 1945. Agora na segunda fase do Brasil República, a educação física ganha uma concepção militarista. Após a revolução de 1930 com Getulio Vargas assumindo a…

tecnicista, esportivista e biologicista dentro da Educação Física, chamadas abordagens na Educação Física escolar a partir do final da década de 1970. Assim, ampliam-se os campos de ação e de reflexão nessa área, aproximando-a das ciências humanas (DARIDO, 1999). Pensando nessas novas abordagens, este artigo tem como objetivo verificar se elas são conhecidas e utilizadas pelos profissionais atuantes em escolas e, dessa forma, se elas têm contribuído com os profes45 Revista Mackenzie…

|Heitor de Andrade Rodrigues* | | | |**Profa. Dra. do Departamento de Educação Física - UNESP - Rio Claro |triheitor@yahoo.com.br | | | |(Brasil) |Suraya Cristina Darido** | | | | |surayacd@rc.unesp.br | | | | | …

Walério Araujo de Melo PATOS DE MINAS AGOSTO 2014 Voleibol escolar: uma proposta de ensino nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal do conteúdo CDD. 20.ed. 796.017 796.325 André Luís Rugiero BARROSO* Suraya Cristina DARIDO* *Universidade Estadual de Paulista - Rio Claro. Resumo O objetivo deste estudo foi construir, implementar e avaliar uma proposta de ensino do voleibol nas três dimensões do conteúdo: conceitual, procedimental e atitudinal. Para o…

desempenho das suas funções depende, em parte, de como ocorreu essa formação. Dizse em parte pois, além dessa formação, é necessário observar as características da personalidade de cada indivíduo. Além disso, de acordo com levantamentos feitos por Darido (1996) em seu trabalho, nem sempre os conhecimentos adquiridos na formação são utilizados, durante a prática pedagógica, pelos professores de Educação Física. Este artigo pretende, além de abordar os tipos de formação profissional em…

DARIDO, Suraya Cristina. Diferentes Concepções Sobre o Papel da Educação Física na Escola. LETPEF - Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Departamento de Educação Física-UNESP. Rio Claro, 2003 Há diferentes percepções sobre as finalidades da Educação Física em uma instituição de ensino, tendo como objetivo suprir o modelo mecanicista, esportivista e tradicional, sendo controlados entre a prática profissional e aluno, ressaltado nas conjunturas sociais…

Educação Física em toda a Educação Básica; para isto passou a ser um componente curricular obrigatório. O que também precisa ser notado de importante nesta lei, é o fato da Educação Física dever se ligar ao projeto pedagógico da escola, que segundo Darido e Rangel (2005), dá “a possibilidade de que a Educação Física se integre ao cotidiano escolar e demonstre a sua importância” (p.56). Depois de promulgada a nova LDB, há a necessidade de regulamentá-la para ampliação da educação…

escola não exige que o professor seja treinador ou professor de artes marciais, já que não se pretende formar um atleta/lutador, mas sim que os alunos se apropriem e apreciem elementos das lutas como manifestações da cultura de movimento. Rufino e Darido (2013), apontam que o conteúdo das lutas, de acordo com alguns autores da área, ainda é pouco explorado por grande parte dos professores de Educação Física escolar. As lutas são uma das mais elementares manifestações da cultura…

construtivista, desenvolvimentista e crítica (BRASIL, 1998). Uma abordagem mais recente, segundo Darido e Rangel (2005) é denominada como Saúde Renovada. Essa abordagem, possui um modelo linear ao enfoque deste trabalho, sendo relacionada à aptidão física em pról à saúde. Tem por objetivo informar, promover a prática programada de exercícios físicos, mudar atitudes dos educandos e a não-exclusão (BRASIL, 1999 apud DARIDO; RANGEL, 2005). Partindo da abordagem de Saúde Renovada na Escola,…