Darido 2005

ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímica e outros, que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas. (SOARES, 2005) Implementações pedagógicas Para Darido (2001), eleger a cidadania como eixo norteador significa entender que a Educação Física na escola é responsável pela formação de alunos que sejam capazes de: - participar de atividades corporais adotando…

brasileiros, tanto na categoria feminina como na masculina, obtiveram excelentes resultados nas competições internacionais, com destaque, ao tricampeonato da Copa do Mundo (2004, 2006, 2008) e o bi-campeonato mundial de Diego Hypolito no aparelho solo (2005 e 2007, além da prata em 2006); e à medalha de bronze de Jade Barbosa no salto, no Campeonato do Mundo de 2010. De modo sintético, o fruto desta ascensão pode ser notado pela classificação, pela primeira vez, da equipe feminina…

valorizando diversificados, lúdicos e criativos (BETTI, 1991). o trabalho com esportes 29 O MDG permanece no Brasil de 1946 a 1968, dando início, após esse período, a uma perspectiva genuinamente esportiva de Educação Física escolar. Darido (2001) relata que na década de 1970 o governo militar apóia a Educação Física na escola, objetivando a formação de um exército jovem e a desmobilização das forças oposicionistas, estreitando os vínculos entre esporte e…

9Motriz, Rio Claro, v.16 n.2 p.450-457, abr./jun. 2010 Artigo Original Livro didático na Educação Física escolar: considerações iniciais Suraya Cristina Darido Fernanda Moreto Impolcetto 2 André Luis Ruggiero Barroso 3 Heitor de Andrade Rodrigues 2 1 1 Instituto de Biociências. UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Departamento de Educação Física, Rio Claro, SP, Brasil 2 Faculdades Claretianas de Rio Claro, SP, Brasil 3 Metrocamp – Campinas, SP, Brasil e FAJ –…

educação. Portanto, a Educação Física ao ser considerada componente curricular obrigatório, a partir da LDBEN nº. 9.394/96, todos os alunos da Educação Básica devem participar dessas aulas independente de cor, raça, etnia e classe social (DARIDO e RANGEL, 2005). 1 Revista Hispeci & Lema On Line — ano III – n.3 — nov. 2012 — ISSN 1980-2536 unifafibe.com.br/hispecielemaonline — Centro Universitário UNIFAFIBE — Bebedouro-SP A Educação Física, de acordo com Barni e Schneider (2003), é uma…

longo do tempo, com a maturação. Assim para o Inatismo, o ambiente em que a criança vive não interfere naquilo que ele vai aprender, pois as suas características inatas vão se desenvolver naturalmente em várias etapas predeterminadas. (LOPES et al. 2005, p. 18) A concepção de criança enquanto ser capaz de se expressar através das diferentes linguagens vem sendo pesquisadas, principalmente na área da psicologia do desenvolvimento. Tais pesquisas têm contribuído para mudanças de…

qualidade de vida vem substituindo gradualmente a relao atividade fsica e sade, incorporando o discurso s Cincias do Esporte e Educao Fsica. Essa relao positiva estabelecida entre atividade fsica e melhores nveis de qualidade de vida (ASSUNPOet al, 2005). 2.1.1 Definio de Sade Considerando Fernandeset al(1992), podemos definir sade como sendo o bom estado do indivduo, cujas funes orgnicas, fsicas e mentais se encontram em situao normal boa disposio do organismo fora robustez vigor.…

Áustria e Suiça; Na Alemanha o Diretor da Escola de Educação Física tornou a modalidade como desporto oficial. O primeiro Jogo internacional foi realizado cinco anos depois pela Alemanha e Áustria, com a vitoria dos austríacos por 6 a 3. Suraya Cristina Darido (2011). Houve uma reunião em agosto de 1927 do Comitê de Handebol da IAAF foram adotadas as regras alemãs como os oficiais, no mesmo ano 25ª sessão do Comitê Olímpico Internacional, foi pedida a inclusão do handebol no programa…

habilidade, número de alunos e outras. Esta consideração acaba por tornar o trabalho do professor ainda mais complexo, uma vez que ele deve considerar todas as características do contexto e tomar a melhor decisão, entre unir ou separar os grupos (DARIDO, 1999). A segunda importante influência é o desinteresse das próprias meninas em praticarem um esporte de contato. Ballariny (apud FARIA JR. 1995) argumentou que o futebol é um esporte violento e prejudicial ao organismo não habituado a…

consciência corporal, como também o desenvolvimento cognitivo de outras habilidades, tendo em vista que estas crianças tendem a aceitar melhor um tipo de ensino no qual a linguagem verbal e escrita não seja o foco nem objetivo principal. (Bissoto, 2005) Para Nanni (2003), Em todas as culturas, regionais e mundiais, a dança pode ser utilizada como forma de educar. A dança permite ao ser humano representar e expor emoções, e está vigente em toda a história da humanidade em diversos…