Curriculo Celso Vasconcellos

fragmentadas e isoladas, dificultando a apropriação do conhecimento e a construção de uma visão contextualizada que vai permitir uma percepção sistêmica da realidade. Urge, portanto, pensar em uma proposta de educação interdisciplinar, organizando os currículos escolares de modo a possibilitar uma integração entre as disciplinas, que permitirá a construção de uma compreensão mais abrangente do saber, historicamente produzido pela humanidade. Aqui a necessidade de se reestruturar o tempo…

geralmente apontado como responsável pela crise educacional é o de que a escola pública, que no passado era privilégio da elite, não teria se adaptado aos novos alunos que ela passou a receber com o acesso das camadas mais pobres ao ensino. Seus currículos, métodos de ensino, regras de funcionamento, de conduta e disciplina dos alunos ainda estariam dirigidos a uma minoria e, portanto, muito distanciados dos reais interesses e das necessidades das camadas mais populares. Essa…

curricular do Curso de Medicina da, revisado em 2007. 2 Professora aposentada pela UFPR, pedagoga, doutora em Didática pela USP, com pós doutorado em Profissionalização Continuada do Docente da Educação Superior. Atua como consultora para revisão de currículos em matriz integrativa e processos de profissionalização continuada de docentes universitário. 1 2. resultados fidedígnos. Assim, a tônica da avaliação gira em torno do padrão de competência previamente estabelecido nos objetivos…

conteúdos a serem trabalhados, levando em conta a evolução do conhecimento, pois muitos dos conteúdos desenvolvidos em sala correm o risco de se desatualizarem com muita rapidez. Assim, o processo de ensino e aprendizagem precisa centrar-se num currículo escolar que ofereça meios que favoreçam análise crítica e construtiva, para que o aluno possa desenvolver a capacidade de aprender permanentemente, e de modo que os conhecimentos escolares se articulem com os movimentos culturais…

acesso ao conhecimento produzido na área da educação infantil e da cultura em geral, para repensarem sua prática, se reconstruírem enquanto cidadãos e atuarem enquanto sujeitos da produção de conhecimento. E para que possam, mais do que “implantar” currículos ou “aplicar” propostas à realidade da creche/pré-escola em que atuam, efetivamente participar da sua concepção, construção e consolidação. (KRAMER apud MEC/SEF/COEDI, 1996. p.19). Entretanto se o professor conhecer a…

adequadas para chegar lá', tendo em vista a situação presente e possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades da sociedade, quanto as do indivíduo" (PARRA apud SANT'ANNA et al, 1995, p. 14). Para Vasconcellos (1995, p. 53), "o planejamento do Sistema de Educação é o de maior abrangência (entre os níveis do planejamento na educação escolar), correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual e municipal",…

construção de significados. A escola é a referência para a elaboração de uma leitura de mundo baseada no conhecimento científico. Logo, o principal determinante no processo de elaboração dessa leitura, que é construção de conhecimento, está no currículo – formal, em ação e oculto – como ação pedagógica. Dessa forma é fundamental ao professor e aos profissionais da educação, avaliar as questões curriculares, na busca de uma ação pedagógica que contribua efetivamente para a construção do…

autorização, por escrito, da Fundação. S237d Santos, Ana Lúcia Cardoso dos Didática. v.2 / Ana Lúcia Cardoso dos Santos. – 3.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2010. 224p. : 19 x 26,5 cm. ISBN: 85-7648-107-3 1. Métodos de ensino. 2. Currículo. 3. Planejamento escolar. 4. Avaliação educacional. I. Grumbach, Gilda. II Título. 2010/1 CDD: 371.3 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro…

ensino. Este livro analisa o processo de tomada de decisões que determina o planejamento e a colocação em prática do currículo, a partir da perspectiva das capacidades e dos conteúdos. Após apresentar e revisar com clareza esse processo, os reconhecidos professores espanhóis César Coll, Elena Martín e seus colaboradores se dedicam a ilustrar sua aplicação em diversas áreas do currículo, como: língua e literatura, matemática, ciências sociais, ciências naturais e tecnologia. 5.…

Mediante o exposto, é relevante atentar que o coordenador pedagógico através da relação interpessoal, articula com os diversos segmentos educacionais para poder atuar de forma participativa e democrática na avaliação institucional e da aprendizagem, no currículo, na formação continuada própria e dos professores, na diversidade e inclusão, no relacionamento com pais e pares, nas situações de (in) disciplina e violência, entre tantas outras vertentes que atua. Para conseguir exercer este…