Convenção De Salamanca

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SUAS FAMÍLlAS, almejando a vigência efetiva das Normas sobre a Equiparação de Oportunidades para Pessoas com Deficiências e o cumprimento dos acordos estabelecidos na Convenção Interamericana para Eliminação de todas as Formas de Discriminação Contra as Pessoas com Deficiência (Convenção da Guatemala 2001). O termo inclusão já trás implícito a idéia de exclusão, pois só é possível incluir alguém que já foi excluído. A inclusão está respaldada na dialética…

fixada precisamente, pois em todas, o autor relaciona a expressão “mais ou menos”. O que se deve levar em consideração é a manifestação de desejarem ser chamadas de “[...] pessoas com deficiência”, conforme Sassaki (2003), termo que já faz parte da Convenção da Organização das Nações Unidas (ONU, BRASIL, 2007). Nessa lógica, é importante compreendermos as relações estabelecidas entre a criança com deficiência e o seu ambiente, em cada momento de sua vida, bem como os conceitos e…

dá outras providências. Lei 10.436/02 Ͳ Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais Ͳ Libras e dá outras providências. DECRETOS Decreto Nº 186/08 Ͳ Aprova o texto da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e de seu Protocolo Facultativo, assinados em 30 de março de 2007. Decreto nº 6.949 Ͳ Promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007 Decreto Nº 6.094/07 Ͳ…

integracionista, calcado no modelo clínico de deficiência, em que a condição física, sensorial ou intelectual da pessoa se caracteriza no obstáculo a sua integração social, cabendo a estas se adaptar às condições existentes na sociedade. De acordo com a Convenção dos Direitos da Pessoa com Deficiência. Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental intelectual ou sensorial os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir…

inclusivo dos alunos surdos que estão inseridos na rede estadual de ensino. A escola escolhida foi a Escola Estadual Nossa Senhora do Carmo em Betim. Esse trabalho apresenta leis que amparam a modalidade de educação especial, tais como, Declaração de Salamanca (2005), Plano Nacional de Educação (2001) e a Política Nacional da Educação Especial (2001). Aborda também aspectos históricos sobre a educação de pessoas com necessidades educativas especiais auditivas, em que se acreditava que os…

uma política educacional que incluísse os portadores de necessidades especiais. Entre eles, destaca-se a Declaração Mundial de Educação para Todos, resultado da Conferência Mundial de Educação, realizada em 1990, e, posteriormente a Declaração de Salamanca (considerada o marco histórico da inclusão), oriunda da Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e qualidade, realizada pela UNESCO em 1994. A declaração tem como princípio fundamental que “todos os alunos…

todo o contexto histórico mundial. Sendo amparada por várias leis, tanto internacionais quanto nacional. Dois quais, temos os Internacionais (Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), Declaração de Jomtien (1990), Declaração de Salamanca (1994), Convenção de Guatemala (1999). Nacionais (Constituição Federal-1988, Estatuto da Criança e do Adolescente-1990, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional -1996, Plano Nacional de Educação (2001), aprovado pela Lei nº 10.172/01,…

sobre educação para todos, em 1990 em JOMTIEN na Tailândia, foi promulgada a Declaração de Jomtien “a educação é um direito fundamental de todos”. Em 1994 participa em Salamanca (Espanha) com a organização da UNESCO, tem por objetivo principal discutir a atenção educacional aos alunos com necessidades especiais, em 1999 na convenção Interamericana para a Eliminação de todas as formas de discriminação contra pessoas portadoras de deficiência, na Guatemala, é reafirmada que as pessoas…

suas diferenças, e não criando objeção as mesmas, vendo essas diferenças como enriquecimento para as pessoas, e uma troca de experiências favoráveis diante da diversidade, esses atributos são documentados em A Declaração de Salamanca, Carta para o Terceiro Milênio, Convenção de Guatemala, Declaração das Pessoas Deficientes, Declaração Internacional de Montreal sobre Inclusão, estes decretos garantem o acesso dos alunos com deficiência nas escolas regulares. Já no Brasil existem leis…

PROPOSTA E O ANSEIO PARA INCLUIR A TODOS..........................................14 2.1 Influência dos professores...............................................................................................15 2.2 Destaques da Declaração de Salamanca.........................................................................19 2.3 Leis, estatutos e convenções para a inclusão .................................................................22 2.4 A participação e influência da…