Convenção De Salamanca

pessoas portadoras de necessidades em instituições especializada; A educação inclusiva tem por objetivo inserir portadores e não portadores de necessidades especiais em salas de aula de escolas comuns. A inclusão escolar surgiu com a "Declaração de Salamanca" na década de 90, com a ideia de romper paradigmas educacionais existente na época. Após tantos anos de segregação e isolamento hoje essas pessoas são reconhecidas como cidadãos.A inclusão escolar está diretamente relacionada com…

nas escolas públicas estaduais, que mais servia como mecanismo de exclusão do que escolarização (FERREIRA, 1899). O termo educação especial prevaleceu no Brasil até o final dos anos 90. A educação inclusiva passa a ser discutida e a declaração de Salamanca (1994) vem propor a inclusão de crianças, jovens e adultos dentro do sistema regular de ensino. 3-EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM LEGAL Podemos perceber que nos dias atuais, a educação de…

públicas nacionais. Dentre os documentos produzidos destacamos: Declaração Universal dos Direitos Humanos; Declaração Mundial Sobre Educação para Todos e “Plano de Ação para Satisfazer as Necessidades Básicas de Aprendizagem”; Declaração de Salamanca; Convenção da Guatemala e a Declaração de Montreal. 09 Nota-se que há muitos movimentos que lutam em melhorias pela inclusão principalmente na educação, que deveria ser um exemplo e a exclusão é fortemente vista, mas acaba…

dificuldades como qualquer cidadão. Mas não basta ouvi-los, é necessário propor e desenvolver ações que venham modificar e orientar as formas de se pensar na própria inclusão. O marco histórico da inclusão foi em junho de 1994, com a Declaração da Salamanca Espanha, realizado pela UNESCO na Conferência Mundial Sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, assinado por 92 países, que tem como princípio fundamental: "todos os alunos devem aprender juntos, sempre que…

adolescentes, sem exceção, além disso, devem receber atendimento especializado complementar de preferência dentro da escola. A inclusão ganhou reforços com a LDB (Lei de Diretrizes de Bases da educação Nacional) de 1996 e com a Convenção da Guatemala, de 2001. Sendo assim manter crianças com algum tipo de deficiência fora do ensino regular é considerado exclusão, e crime. Além das leis, vários são os motivos para que uma criança com Síndrome de…

limitações mas, sim pelas potencialidades. Em 1981, no ano internacional das pessoas deficientes, houve a semente do conceito de Sociedade para Todos, quando se falou de participação plena e de igualdade. A partir de 1994, com a Declaração de Salamanca (UNESCO) sobre necessidades educativas especiais, acirrou o debate sobre “Sociedade Inclusiva” que é conceituada como aquela sociedade para todos, ou seja, a sociedade que deve se adaptar às pessoas e não as pessoas à sociedade.…

garante a educação para todos, indistintamente, quaisquer que sejam suas origens ou condições sociais. A Convenção sobre os Direitos da Criança explicita, em seu quinto principio, os direitos dos portadores de necessidades educativas especiais, levando os educadores em geral a assumirem, conscientemente, a responsabilidade de valorizá-los como indivíduos e como seres sociais. A Declaração de Salamanca proclama que toda a criança tem direito à educação e deve ser dada a oportunidade de…

em Jomtiem, na Tailândia(1990). O governo brasileiro assumiu, nessa conferência, o compromisso de construir um sistema educacional inclusivo. Após esse evento, as discussões em torno do tema inclusão se intensificaram. A partir da Declaração de Salamanca (1994) foi averiguada a necessidade da inclusão da própria educação especial na estrutura da educação para todos, que foi oficializada em Jomtiem. Desde então, o princípio que considera a educação como um direito de todos, tornou-se o fundamento

isso, é importante acompanhar essas mudanças e ter conhecimento dos documentos que norteiam a legislação vigente. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que trata de uma convenção cujo foco foi eliminar a discriminação contra as pessoas com deficiência? • Declaração de Guatemala. • ( X ) Declaração de Salamanca. (CORRETA) • Declaração de Jontiem. • Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Questões do ENADE Lista Semanal:…

em:---------------------------- 11 2.2.2 – As prevenções se classificam em:-------------------- 11 2.3 – DEFICIENCIA AUDITIVA------------------------------------------ 12 2.3.1- Tipos de Deficiência Auditiva:------------------------ 13 3. DECLARAÇÃO DE SALAMANCA E A ESCOLA INCLUSIVA--- 15 3.1 – POSSÌVEIS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS--------------- 16 3.2PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA ESCOLA INCLUSIVA- 17 4. LIBRAS – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS -------------------------- 19 4.1…