Conteúdo Interdisciplinar

1 Curso Superior de Tecnologia em Segurança no Trabalho 2 DIRETRIZES DA DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR FONTE: ww.gizmodo.uol.com.br 1. APRESENTAÇÃO Prezado (a) Acadêmico (a)! A disciplina denominada Seminário Interdisciplinar é parte integrante da matriz curricular do seu curso, presente em cada Módulo. A disciplina Seminário Interdisciplinar incorpora os conteúdos das disciplinas estudadas no Módulo, de forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento trabalhadas

PROJETO INTERDISCIPLINAR / CURSO DE PSICOLOGIA/1º SEMESTRE/2015 Título do Projeto: INTERDISCIPLINARIDADE: INTEGRANDO TEORIA E PRÁTICA NA PERSPECTIVA DO SISTEMA PREVENTIVO DE DOM BOSCO Estratégia: Metodologia Ativa de Problematização (M.P.) com o Arco de Maguerez Disciplinas envolvidas: “DIDE I” (Profa. Dra. Antonia Cristina Peluso de Azevedo), “Psicologia, Deficiência e inclusão Social I” (Profa. Dra. Alda Patrícia Fernandes Nunes Rangel); Clínica Psicanalítica I e Clínica Preventiva I (Profa

método; - Diferença entre métodos de projetos e método de problemas; - Expor suas características; - Papel do professor e aluno; - Montar uma aula segundo o método. Unidades Didáticas - Conceito do método; - Este método pode ser considerado interdisciplinar? Explique. - Quais os objetivos do método; - Montar uma aula segundo este método; - Papel do professor e do aluno. Movimento Freinet - Definição do movimento Freinet; - Explique como ocorre o trabalho neste movimento;…

respeitando o modo de vida dos grupos sociais, em diversos tempos e espaços. 2-Com quais conteúdos você pretende trabalhar para alcançar seus objetivos? -Escola -Parentes. -Vizinhos. -Outros grupos de convivência. -Quem sou eu? Família -Minha cidade. (ruas, serviços públicos.) -Palavras mágicas (texto) -Datas comemorativas 3-Que atividades e/ou ações disciplinares, interdisciplinares e transdisciplinares você pretende FAZER essa unidade para que se desenvolva…

Teoria dos Grafos: - uma possibilidade interdisciplinar ao alcance do Ensino Fundamental e Médio. DALL’ASTA, MARILIA NUNES, Profª. Msc. do IMEF[1]- FURG SILVA, MARILDA OLIVEIRA, PROFª EST.ALUNA ESPECIAL- FURG ORIENTADORA: PEREIRA, Profª Dra. ELAINE C.- IMEF- FURG[2] MODALIDADE: ARTIGO. RESUMO: Com a realização do estudo feito por um grupo de alunos do Curso de Licenciatura em Matemática e alunos do Mestrado…

AULAS UNIVERSITÁRIAS: UM ESPAÇO INTERDISCIPLINAR? Hermenegildo Rafael Menin (Orientadora: Profª Drª Maria Amélia Santoro Franco) Universidade Católica de Santos – Mestrado em Educação menin_63@hotmail.com Resumo O que é afinal uma prática interdisciplinar? Este é um estudo inicial, exploratório que tratará da multiplicidade de conceitos da questão da interdisciplinaridade e buscará verificar suas possibilidades no ensino e aprendizagem na área da Comunicação Social,…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXIV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Recife, PE – 2 a 6 de setembro de 2011 As muitas vozes do consumidor contemporâneo ecoam na ágora virtual. 1 Daniel GALINDO 2 Jefferson BASSETTO 3 Universidade Metodista de São Paulo, São Paulo, SP RESUMO Este trabalho aponta a significativa mudança no comportamento do consumidor contemporâneo, evidenciando o seu crescente empoderamento e ativa…

questões acerca de temas atuais. Cabe ressaltar que a realização deste trabalho visa multiplicar a produção e difusão de conhecimentos interdisciplinares entre os profissionais da educação, no sentido de viabilizar a reestruturação das formas tradicionais de ensino nas escolas. Com relação à elaboração desta pesquisa, buscamos referenciais teóricos interdisciplinares, dadas a complexidade e o caráter multifacetado das questões abordadas. Resenha…

Projeto Didático Interdisciplinar 1o Período 2013/01 1. Título: Belle Époque Manauara 2. Responsável: Brunna Rocha Anchieta 3. Educador(es) Responsável(eis) e Disciplinas envolvidas: § § § § § Andressa Cruz – Desenho de Observação Brunna Rocha Anchieta – Fundamentos do Design Luís Mansuêto – Metodologia Visual Karla Pacheco, Suellen Freitas e Wagner Alencar – Metodologia do Projeto Décio Viana e Wallace Lira – História da Arte 4. Aprendizes Envolvidos Curso: Tecnologia

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Fortaleza, CE – 3 a 7/9/2012 Considerações sobre o “TV Folha”: um telejornal da Idade Mídia1 Renata Echeverria Universidade Federal de Pernambuco, Recife. RESUMO O artigo traça algumas considerações sobre o novo telejornal do grupo Folha, o "TV Folha", exibido desde março de 2012, todos os domingos, na TV Cultura. A proposta do trabalho, além de analisar