Conteúdo Interdisciplinar

PRÁTICA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA LITERATURA INFANTIL: SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS Priscila Meier de Andrade Tribeck – pritribeck@gmail.com Prefeitura Municipal de Ponta Grossa Ponta Grossa - Paraná Sandra Mara Soares Ferreira – sandrawmara@gmail.com Prefeitura Municipal de Ponta Grossa Ponta Grossa - Paraná Resumo: A prática unidocente dos anos iniciais do ensino fundamental permite a inserção da interdisciplinaridade, pela necessidade de sistematização dos conteúdos…

transmissor de conhecimentos e da cultura acumulada pela humanidade, além do domínio da estrutura epistemológica da disciplina, faz-se necessário o domínio das técnicas didáticas de base expositiva dos conteúdos organizados para um aluno modelo (ideal) e a avaliação exige mera repetição do conteúdo que geralmente é cobrado do aluno apenas a memorização. No enfoque técnico da prática docente, a relevância reside na instrumentalização do professor, na técnica aplicada. A atividade do…

ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DAS QUESTÕES AMBIENTAIS EM UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO DE CAMPO CONJUNTO DOS ENSINOS TÉCNICO E DE GRADUAÇÃO Sérgio Campos de Freitas, M.Sc. Professor do Departamento de Engenharia Ambiental do CEFET-MG. RESUMO O trabalho de campo pode ser utilizado no ensino para complementação e visualização da teoria vista em sala de aula. Dessa forma esse instrumento comprova que todos os conceitos expostos em sala de aula pelas várias disciplinas, na verdade constitui uma

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID A Cana-de-Açúcar no Brasil sob um Olhar Químico e Histórico: Uma Abordagem Interdisciplinar Mara Elisa Fortes Braibante, Maurícius Selvero Pazinato, Thaís Rios da Rocha, Leandro da Silva Friedrich e Flávio Correia Nardy Este artigo apresenta uma abordagem interdisciplinar desenvolvida pelos subprojetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) das áreas de Química e História da Universidade Federal

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Fortaleza, CE – 3 a 7/9/2012 Legal: Uma análise da revista da OAB/SE1 Tatianne Santos MELO² Adler Berbert OLIVEIRA³ Universidade Federal de Sergipe - UFS Resumo O presente artigo faz uma análise de conteúdo da Legal, a revista da Ordem dos Advogados do Brasil – Seccional Sergipe (OAB/SE), dirigida aos advogados, comunidade jurídica e sociedade…

Sumário 1. SINTESE REFLEXIVA 2. PROPOSTAS DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. REFERÊNCIAS 1. SÍNTESE REFLEXIVA O presente trabalho produzido a partir da leitura do texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” e do vídeo “As tranças de Bintou”, faz uma reflexão sobre a interdisciplinaridade entre os conteúdos, da relevância que tem os conhecimentos prévios…

SANTANA PEREIRA 10801355588000PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL: Aluga Buggy . 00PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL: Aluga Buggy . 10801359494520Alagoinhas 2014.1 00Alagoinhas 2014.1 1080135937514000 10801351080135DANILO MARTINS DE SANTANA PEREIRA 00DANILO MARTINS DE SANTANA PEREIRA 12674603375025PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL: Aluga Buggy . 00PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL: Aluga Buggy .…

Projeto de interveção na educação infantil: Alfabetização: com nomes de animais de A á Z Trabalhoapresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Ana Cristina Araújo Magalhães Bom Jesus da Lapa 2014 SUMÁRIO 1…

| Curso de Pedagogia: Licenciatura para a Docência na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, Modalidade Normal e Gestão Escolar. TRABALHO INTERDISCIPLINAR E ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL EIXO TEMÁTICO: A interface da Literatura Infantil e o Conhecimento de Mundo Sub - Tema: ____________________________________________________________________________________ 5º PERÍODO –

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Centro-Oeste – Goiânia – GO 27 a 29 de maio de 2010 O Twitter como ferramenta de relacionamento entre organizações e seus públicos: Estudo de caso da Usina Itaipu1 Gláucia FRANÇA2 Juliana MENEZES3 Rômulo BARRETO4 Ms. Daiana STASIAK5 Universidade Federal de Goiás, Goiânia, GO Resumo O presente artigo volta-se para uma análise sobre a importância do…