Conteúdo Interdisciplinar

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES DOS VESTIBULARES NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ERNESTINA PEREIRA MAIA. 2 GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CAMPUS AVANÇADO 2012 RESUMO Compreender os conteúdos partindo de uma visão interdisciplinar, como uma ferramenta estratégica para a resolução de questões presentes no vestibular, considerando o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e as Universidades públicas (UEPA – Universidade do Estado do Pará e…

matematização e formalização das ciências. A disjunção ocorreu entre corpo e mente dividindo o tempo e espaço escolar em dois momentos: aquele dedicação a mente e aquele dedicado ao corpo. Os conteúdos a serem estudados também são separados ou fragmentados, cada momento do dia se destina ao trabalho de um conteúdo especifico, para entender tal modelo de organização promoveu-se a especialização dos professores e as universidades foram estruturas de forma atender a formação dos…

INTERDISCIPLINARIDADE Interdisciplinaridade é uma maneira inovadora de fazer com que os alunos aprendam de forma compartilhada um determinado conteúdo distribuído em varias disciplinas. A finalidade da interdisciplinaridade: é buscar responder à necessidade de superação da visão fragmentada nos processos de produção e socialização do conhecimento. Trata-se de um movimento que caminha para novas formas de organização do conhecimento ou para um novo sistema de sua produção,…

interdisciplinaridade como medida adequada, para a elucidação do mesmo e descobrir sua origem. Diante de tal problema, pretende-se com esta pesquisa investigar as principais causas que levam os professores, a necessitar de um estudo mais amplo para trabalhar os conteúdos em sala de aula como mais precisão. Desta forma, é de grande relevância buscar alternativas e novas metodologias para o uso da interdisciplinaridade para que ela possa realmente colaborar no processo de ensino…

processo. Desta forma o Projeto Interdisciplinar Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado oportuniza aos alunos condições organizadas de conhecimento e análise de parte da realidade escolar, mais especificamente no que tange ao ensino inicial da leitura e da escrita. Por acreditar na necessidade de reflexões e discussões que fundamentam a teoria atrelada à prática, o projeto interdisciplinar está diretamente…

conhecermos o olhar que os docentes possuem sobre o tema, refletindo ao mesmo tempo acerca das perspectivas e dos desafios que a interdisciplinaridade tem para se exercer na educação, bem como perceber se as propostas concebidas pelos professores como interdisciplinares no ensino se caracterizam como tais. Estudar a interdisciplinaridade é tarefa essencialmente importante, se considerarmos que a educação atual não tem conseguido responder aos problemas e a complexidade dos fatos e…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Graduação Tecnológica On-line Cursos da Área de Negócios Normas para a redação e apresentação do Projeto Interdisciplinar I GRADUAÇÃO TECNOLOGICA ON-LINE SUMÁRIO I. O que é o projeto interdisciplinar ................................................................ 3 II. Objetivos....................................................................................................... 3 III. Regras Gerais...............................

FACULDADE BATISTA BRASILEIRA CURSO DE DIREITO Coordenadora Pedagógica : Profa. Lorena Brandão Coordenação PI 4º Semestre : Profa. Fernanda Lordêlo MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO INTERDISCIPLINAR 2014.2 Salvador 2014 Prezados Alunos, O Projeto Interdisciplinar (PI) da Faculdade Batista Brasileira foi estruturado levando em consideração as demandas sociais. A cada semestre busca-se diversificar temas a fim de que vocês consigam acompanhar toda a evolução do…

adequada de educadores e trabalhar para eles se tornarem interdisciplinares. Na literatura “As tranças de Bintou” trabalha bastante a identidade autonomia, regras e respeito possibilitando a abordagem desses diversos temas, e a auto estima de nossas crianças. Os conteúdos a serem trabalhados podem ser as tradições os costumes as cores das paisagens mostradas na historia e a forma que se alimentam. A historia nos traz uma abordagem interdisciplinar de vários temas, o resgate da…

.................. 1.1 MULTI, INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE.............................................. 4 1.2 COMO ENSINAR RELACIONANDO DISCIPLINAS....................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO DE PROJETO INTERDISCIPLINAR...... 6 3 ORGANIZAÇÃO DO PROJETO................................................... 10 4 BIBLIOGRAFIA.......................................................................................... 11 APÊNDICES…