Construção Do Conceito De Número

curiosidades, fatos das ciências, nos revelam a diversidade, complexidade e criatividade de suas redes de hipóteses, argumentações e idéias. Nesse sentido, a primeira inferência que fazemos diz respeito ao fato deles terem se valido de inúmeros conceitos e termos. Onde acrescento e incluo neste resumo os pontos mais importantes sobre o Estagio Curricular ; conforme as análises, quanto a estes aspectos determinados que os estágios realizados onde a intenção é caracterizar a…

do Alfabeto. Identificar, reconhecer e escrever as vogais. Discriminar os sons oral e nasal das vogais. Desenvolver a coordenação motora fina e treinar a escrita. Através de música. Por meio de atividades xerocadas. Confecção do alfabeto móvel. Construção de fichas das vogais. Por meio de atividades de recorte e colagem. Micro-sistem , Cd de músicas Livros didáticos Jornais e revistas Cola, tesoura. Papel cartão. Envelopes, Fita durex. Livros diversos. Fio barbante. Sementes. Estudo do…

serem resolvidos por meio de conhecimentos matemáticos. Os textos ora apresentados são fruto do trabalho conjunto da consultora da série e do corpo técnico da MultiRio. Propõem uma abordagem interdisciplinar, permitindo ao professor aprofundar os conceitos-chave e mediar situações criativas e significativas de aprendizagem. Na publicação, encontram-se ainda sugestões de atividades que, certamente, contribuirão para tornar suas aulas mais dinâmicas e enriquecedoras. Ao utilizar os…

Escola, à professora, aos pais e alunos, que muito bem me receberam para a concretização desta pesquisa. A atividade matemática, aquela que os matemáticos desenvolveram durante séculos, aquela na qual queremos introduzir as crianças (...), é a construção de um mundo matemático por um sujeito. É a atividade de um sujeito que não é nem receptor de verdades eternas,, nem espectador de um mundo pitoresco, mas autor de seu saber. BKOUCHE, B. Faire des mathématiques: le plaisir du…

_______________________/__/___ Prof. Universidade Paulista UNIP RESUMO O trabalho refere-se à elaboração de uma ponte de macarrão tipo espaguete, com auxilio e base inicial do estudo das disciplinas do curso de Engenharia UNIP, onde apresenta-se a construção de um protótipo confeccionado com barras de macarrão do tipo espaguete, aglutinadas com colas dos tipos fria e quente. Para tal experimento foram analisadas várias maneiras e formas para a elaboração da ponte, levados…

de muitos educadores com o processo de ensino e aprendizagem dessa disciplina. No entanto, um dos conteúdos da Matemática que muitos alunos têm dificuldades para compreender, e muitos professores também sentem dificuldades para ensinar, são os números racionais. Entretanto, no decorrer de nossas vidas acabamos por esquecer que podemos aprender com nossos próprios erros. Muitos são aqueles que riem das nossas tentativas sem sucesso, mas se esquecem de nos mostrar o caminho para a…

........................................09 1 INTRODUÇÃO Nesta perspectiva, o artigo apresenta dados sobre a pesquisa de campo realizada, a abordagem crítica dos dados obtidos, a discussão referente à atitude dos profissionais frente ao tema, a construção dos indicadores sociais e a atualização profissional. Neste sentido, o presente artigo discute a necessidade e o fundamento de um dos elementos indispensáveis ao processo de gestão social, o indicador social. Portanto, o debate acerca…

Capítulo 4- Situações escolares que o professor pode usar para “ensinar” número Dos princípios gerais de ensino, há inúmeras situações especificas em sala de aula que se prestam particularmente bem ao “ensino” do numero, para estimular o pensamento numérico das crianças. Sabemos que o conhecimento matemático, é construído pelas crianças dentro do contexto da criança, então não adianta “ensinar” o conceito matemático se não for através de situações que conduzam á quantificação de…

contradições que a marcam. Porém, entendemos que o novo nasce da superação do velho e isso nos dá certa tranquilidade para prosseguir. Não se trata, então, do ecletismo tão presente em algumas propostas. Perseguimos, com seriedade, mas com limites, a construção da Matemática na perspectiva do método proposto. Essa perspectiva não é novidade. Temos como ponto de partida o Currículo Básico da Escola Pública do Estado do Paraná que representou, na década de 1980, a coragem e a ousadia de…

defendidas no Brasil entre 1970 e 2000, separando-as em dois gru- 50 Jan /Fev /Mar /Abr 2005 No 28 O conhecimento matemático do professor pos bem demarcados: os trabalhos realizados nas décadas de 1970 e 1980 – em que, segundo os autores, o conceito de formação subjacente era fundamentalmente o de treinamento – e os trabalhos realizados nos anos de 1990, em que “supera-se o termo treinamento” e “inicia-se uma nova etapa na pesquisa sobre formação de professores” (Ferreira et…