Construtivismo Filosofia

NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E APRENDIZAGEM CONSTRUTIVISTA O autor David Jonassen traz em seu texto o uso das novas tecnologias em um modelo construtivista, para que se possa desenvolver uma educação a distância. Para o construtivismo, que é uma filosofia, o conhecimento é construído ao invés de transmitido, onde cada um irá perceber o mundo de uma forma diferente e esse processo de conhecimento adquirido será resultado das interações que se faz com o meio ambiente. A…

de todo realizável. Quanto ao raciocínio critico de Karl R. Popper seu pensamento diverge em pontos essenciais das teses defendidas pelos empiristas lógicos. Popper desenvolveu os primeiros elementos da sua filosofia da ciência no ano de 1919. As ideias básicas da filosofia popperiana da ciência sustenta que é fácil obter confirmação para quase toda teoria, uma vez que as procuremos, senda assim, toda teoria cientifica boa é uma proibição. Daí se segue que todo teste genuíno…

a Educação I. Visões sobre o Homem na Filosofia Grega Antiguidade Clássica II. Visões sobre o Homem na Filosofia a partir Século XVII III. Visões sobre o Homem da Psicologia Científica Visões sobre o homem CIÊNCIA POLÍTICA ↓ RELIGIÃO →  DIREITO   FILOSOFIA  ARTES Conhecimento de forma geral SUJEITO  OBJETO ? aquele que quer saber aquilo que o sujeito algo quer saber Conhecimento na Filosofia e na Psicologia SUJEITO  …

trocas dialéticas com o meio. – Vygotsky e os outros teóricos russos enfatizam o papel dos determinantes sócio-culturais na formação das estruturas comportamentais.” (COUTINHO E MOREIRA, 1991 – p.23) Segundo Mario Carretero (CARRETERO, 1997), construtivismo "é a idéia que sustenta que o indivíduo - tanto nos aspectos cognitivos quanto sociais do comportamento como nos afetivos - não é um mero produto do ambiente nem um simples resultado de suas disposições internas, mas, sim, uma…

Educação Cristã Educação Secular: Formação integral do ser humano e a transmissão de valores necessários ao desenvolvimento de um caráter que lhe possibilite viver em sociedade, o ser humano como centro da perspectiva educacional. Exemplo do construtivismo, educador, agente facilitador. Ativo principal, obtenção de autonomia humana. Educação Cristã entende o ser humano como criado à imagem e semelhança de Deus e não meramente um animal biológico. Ativo principal:…

interpretação e a transformação da sociedade e do conhecimento por ela produzido como premissa básica de uma educação emancipatória. A crítica ao positivismo, a constatação das antinomias entre cultura e administração são instrumentos para a análise do construtivismo, da discussão sobre democratização do ensino e das formulações que estabelecem ligações imediatas entre relações interpessoais e democracia. Palavras-chave: Teoria Crítica, educação, sociologia da educação, democratização…

em: www.acoalfaplp.net. Acesso em: 01 out. 2012c. PIAGET, Jean. O nascimento da inteligência na criança. Trad. Alvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zahar, 1970. RIZON, Gisele. A sala de aula sob o olhar do Construtivismo piagetiano: perspectivas e implicações. In: V CINFE – Congresso Internacional de Filosofia e Educação, Caxias do Sul-RS, Anais, mai. 2010. Disponível em:http://www.ucs.br/site/midia/arquivos/Construtivismo_Piagetiano.pdf Em continuidade a reflexão que o aluno deve ser avaliado…

precisar em que sentido essa dialética constitutiva da ciência como um saber coletivo nos obriga a tratar a ciência como uma construção. Isto é necessário devido ao fato que o uso deste termo pode sugerir uma adesão incondicional ao “construtivismo”. O termo ‘construtivismo’, que tem suas origens na estética e na matemática, estendeu-se a outras áreas, inclusive a epistemologia. Em estética, designa o movimento anti-figurativista iniciado em 1919 pelos artistas plásticos russos…

mencione-se o 2º parágrafo da página 9, por destacar para o leitor alguns construtores do Placts: Amílcar Herrera, Jorge Sábato e Oscar Varsavsky. Na sequência, aparece o Prefácio, assinado por Andrew Feenberg, professor e pesquisador nos campos da Filosofia da Técnica e de aspectos políticos do conhecimento, em universidade canadense, e cujos escritos dialogam com Lukacs, Marx, Heidegger e Marcuse. O prefaciador arrola elementos importantes para uma leitura crítica sobre a…

sua história e abordagem, e também mostrar sua prática em uma escola de educação infantil privada brasileira, relatando opiniões de pais, professores e coordenador sobre a mesma proposta. PALAVRAS-CHAVE: Reggio Emília. Construtivismo. Educação Infantil. INTRODUÇÃO O construtivismo é uma teoria processual de aprendizagem, baseada nos estudos de Jean Piaget, que acreditava que o ser humano trata-se de “um projeto” a ser construído, ou seja, o mesmo não nasce pronto, com o conhecimento…