Construtivismo E Socioconstrutivismo

Questões on-line valem de 0 a 0,25. 4º Ciclo de Aprendizagem a distância Conteúdos Teorias cognitivas da aprendizagem: Construtivismo. Socioconstrutivismo e mediação na aprendizagem. Teoria do processamento da informação. 12ª semana Problematização O que é o Construtivismo? O que significa a teoria Socioconstrutivista? Em que o Construtivismo e o Socioconstrutivismo se diferem? Orientações gerais Nesta 12ª semana, propomos que você reflita sobre o que você aprendeu até agora.…

anteriores por considerá-los sistemas fechados e, portanto, reducionistas. Dessa forma, o behaviorismo é direcionado a uma concepção mais humanística do comportamento. Interacionista Vigotsky Seu pensamento deu origem ao socioconstrutivismo. Para ele o desenvolvimento se dá através da interação social com outros indivíduos e com o meio em que vive. Segundo Vigotsky ocorre na zona de desenvolvimento proximal (zdp) e a aprendizagem se desenvolve entre a distancia entre…

pode-se afirmar que, tal como ocorreu nos Estados Unidos, também no Brasil os anos 80 e 90 assistiram ao domínio hegemônico, na área da alfabetização, do paradigma cognitivista, que aqui se difundiu sob a discutível denominação de construtivismo (posteriormente, socioconstrutivismo). Ao contrário, porém, dos Estados Unidos, em que esse paradigma foi proposto para todo e qualquer conhecimento escolar, tomando como eixo uma nova concepção das relações entre aprendizagem e linguagem,…

pode-se afirmar que, tal como ocorreu nos Estados Unidos, também no Brasil os anos 80 e 90 assistiram ao domínio hegemônico, na área da alfabetização, do paradigma cognitivista, que aqui se difundiu sob a discutível denominação de construtivismo (posteriormente, socioconstrutivismo). Ao contrário, porém, dos Estados Unidos, em que esse paradigma foi proposto para todo e qualquer conhecimento escolar, tomando como eixo uma nova concepção das relações entre aprendizagem e linguagem,…

conhecimento. Mesmo sem ser um pedagogo Piaget com suas teorias revolucionou a educação colocando a criança como o centro da educação, e estas, passam a construir seu mundo de acordo com o que lhe é oferecido. Essa teoria ficou conhecida no Brasil como Construtivismo. Piaget defendeu também que não se pode fazer uma criança aprender o que ela ainda não tem condições de absorver, pois a partir de uma estrutura cognitiva já existente o indivíduo tentará solucionar uma determinada…

Aos educadores interessa em particular os estudos sobre desenvolvimento intelectual. Vygotsky atribuía um papel preponderante ás relações sociais nesse processo, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Ele foi um pensador complexo e tocou em muitos pontos nevrálgicos da pedagogia contemporânea, como exemplo, os pontos de contato entre os estudos de Vygotsky sobre a linguagem escrita e o trabalho. A demais…

maturidade e estabilidade. Segundo ele, este desenvolvimento, que se inicia no período intrauterino e vai até a adolescência (entre 15 e 16 anos), é construído gradualmente, em etapas sucessivas e com complexidades crescentes encadeadas umas às outras (Construtivismo Sequencial). O estudo dos mecanismos do aumento do conhecimento e do desenvolvimento natural da criança denominou-se Epistemologia Genética. O conhecimento da teoria da Epistemologia Genética é importante nas aplicações…

correspondiam da mesma forma que aqueles de classe abastada, mesmo que os estímulos fossem os mesmos. Nasce daí a perspectiva cognitivista da aprendizagem, tendo como principal expoente é Jean Piaget, cuja pesquisa orientou o que passamos a conceber como construtivismo. Piaget chamou-nos a atenção para a importância do processo de interação do indivíduo com o meio físico e social. Acreditava-se que a aprendizagem se dava pela sua ação, e não por conhecimentos prévios, questões…

não serão apresentados resultados, todavia, conclui-se, até o momento, que não se utiliza propriamente um único método de alfabetização, mas que existe uma busca da real aprendizagem do educando. Palavras-chave: Alfabetização. Aprendizagem. Construtivismo. Métodos. 2 INTRODUÇÃO As discussões a respeito das práticas educativas são assuntos cotidianos que envolvem não só profissionais da área, como também políticos e pais, já que a quantidade de crianças que vai para a…

Através desta teoria, diversas propostas de educação diferenciada para crianças, em cada uma das fases surgiram, todas com vistas a melhorar a educação através das características especificam de cada uma destas fases. Uma das mais conhecidas e o construtivismo, onde a criança é levada a aprender através da solução de desafios e da procura da própria resposta á estes desafios, construindo assim o conhecimento. Ele faz vários estudos sobre competências no aprendizado comparando a…