Comunidade E Escola

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE CURITIBA 2011 INTRODUÇÃO O tema desse trabalho é apresentar os conceitos sobre comunidade e sociedade e suas diferenças, abordar a relação entre escola e comunidade, caracterizar a identidade de uma comunidade, também mostrar o papel da família na relação com a escola e quais benefícios podemos obter quando a comunidade se interessa pela escola e atua com suas opiniões e interesses para resolverem…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE TOLEDO 2011 1 INTRODUÇÃO O presente Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Relação escola e comunidade vêm tratar deste tema como algo importante para o desenvolvimento escolar, a inserção da comunidade no âmbito escolar é de grande importância não só para todos, levando em conta que se a escola tem um bom relacionamento com a família e trabalhem juntas podemos ver

caracterização de uma comunidade atendida por uma escola, a parte considerada essencial para o prosseguimento das atividades de prática de ensino é: Resposta Selecionada: b. o levantamento das expectativas da comunidade com relação ao trabalho da escola; Respostas: b. o levantamento das expectativas da comunidade com relação ao trabalho da escola; Feedback da resposta: Resposta correta: B. Assim como ocorre na caracterização, o levantamento das expectativas da…

PADRÕES DE COMPETÊNCIAS DE DIRETOR DE ESCOLA (documento preliminar) Belo Horizonte, 29 de março de 2010 PAPEL DO DIRETOR DE ESCOLA “Como um maestro, o diretor de escola concilia o trabalho pedagógico com o administrativo”. Esta comparação é possível? Parece-nos que sim. Enquanto acompanha a partitura, o maestro é responsável pelo entrosamento da orquestra e a qualidade da musica. O segundo cuida do entrosamento da equipe escolar, com o apoio de leis e normas, para garantir a…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA POLO DE APOIO PRESENCIAL: EDUSOL CATEDRAL PORTFÓLIO DA UNIDADE TEMÁTICA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relação entre Escola e Comunidade Curitiba 2011 PORTFÓLIO DA UNIDADE TEMÁTICA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Curitiba 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 03

Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva Doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Unesp, mestre em Ciências (Geografia Humana) e graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo – USP. Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O DIÁLOGO COM A COMUNIDADE EDUCATIVA Klewerson Lucas Ferreira De Oliveira e Tiago Samuel Barbosa Rocha1 Adenilson Mariotti Mattos2 RESUMO O presente estudo aborda a temática da Educação Física e o seu diálogo com a comunidade educativa, objetivando compreender as possibilidades de a Educação Física contribuir com uma maior articulação a articulação da comunidade educativa. Para compreender essa relação o estudo apoia-se na perspectiva da Educação como uma expressão

Dengue em nossa comunidade, apesar da grande campanha realizada pelos meios de comunicação e pelo trabalho dos agentes de saúde do Município, incansáveis no combate a essa praga que assola os nossos dias, formou-se no Município, equipes mirins denominadas “Patrulheiros da Saúde.” Com a finalidade de formar cidadãos responsáveis e conscientizados do seu papel na solução de problemas sociais que exijam a participação ativa e coletiva. Neste contexto, nossa preocupação e da escola que se…

PROJETOS DE EXTENÇAO A COMUNIDADE Qual a importância da participação da escola e da comunidade para a educação. A participação da escola e da comunidade na educação é um dos mais importantes fatores para a melhoria da aprendizagem. Para isso deve haver uma parceria entre as mesmas. Portanto, o processo de aprendizagem na escola não pode deixar de contemplar o meio em que o educando se insere sua vida comunitária e familiar. Sabendo-se que a educação é um processo contínuo que…

promovida pela Escola Estadual Dom José Barréa entre diretores, professores, pais de alunos e moradores na comunidade Santo Anjo da Guarda, no município de Três Cachoeiras (RS), rendeu frutos para a região. Referência no que diz respeito à educação ambiental, começaram há mais de 20 anos a discutir o destino do lixo na cidade. Com isso já afastaram a instalação de um lixão da cidade na comunidade e optaram por não aceitar projetos de multinacionais no colégio, mostrando a força que uma…