Comunidade E Escola

00 00 00 00 00 00 00 00 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO, ESCOLA E POLÍTICAS PÚBLICAS A área de concentração a ser seguida nos remete a estudos referentes a relação entre educação e sociedade, onde a escola surge como um dos principais ambientes extrafamiliares. Objetivando contribuir na investigação e construção de uma pedagogia cidadã, onde a Escola Básica orientada pela LDB e suas interpretações e aplicações atuais no contexto municipal, regional e

Introdução Este trabalho trata-se de um portfólio de pesquisa e pratica cujo tema a ser abordado é relação escola e comunidade. Sendo assim é interessante citar que comunidade é Comunidade é um grupo de pessoas que vivem em determinado local, que mantém objetivos, crenças, costumes inter relacionam entre si, mantém relações objetivas e subjetivas. Consistindo na forma de viver juntos, de modo intimo privado e exclusivo, com forma de se estabelecer relações de trocas, necessárias para…

Relação escola e comunidade Para que aconteça uma educação de qualidade, é imprescindível uma boa relação entre familiares, gestores, professores, funcionários e estudantes estabelecendo assim um vínculo produtivo entre escola e comunidade. Será um desafio para os gestores aproximar os pais do trabalho pedagógico, atraindo assim os pais à escola, para que possam participar ativamente dos trabalhos que envolvem a escola e que se aproximem mais da vida escolar dos seus filhos. E

FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JULIANA SILVA FERREIRA RA: 1091413 PESQUISA SOBRE AS ESCOLAS MUNICIPAIS ARÃO REIS E OLEGÁRIO MACIEL TEÓFILO OTONI – MG 2013 JULIANA SILVA FERREIRA RA: 1091413 PESQUISA SOBRE AS ESCOLAS MUNICIPAIS ARÃO REIS E OLEGÁRIO MACIEL Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNIUBE –…

Sitio Cercado. CURITIBA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................03 COMUNIDADE X ESCOLA...............................................................................04 CARACTERIZAÇÃO E PESQUISA NA ESCOLA............................................06 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................09…

MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA E A COMUNIDADE FERNANDA DE SOUSA SANTANA 1422838 VERA LÚCIA OLIVEIRA CARVALHO 1424407 REDENÇÃO 2015 FERNANDA DE SOUSA SANTANA 1422838 VERA LÚCIA OLIVEIRA CARVALHO 1424407 POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Projeto apresentado a…

1-INTRODUÇÃO Relação escola e comunidade Este trabalho tem como objetivo falar a respeito das relações entre escola e comunidade, mostrando as diferenças entre elas, a sociedade objetivando ententer um pouco mais sobre o assunto. Ao longo desse trabalho percebem-se as relações da sociedade com a vida escolar em nosso país, as diferentes formas de participação na comunidade escolar e a forma que cada um pode participar desse grupo escolar. E fundamental que a vivencia da escola em…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDREIA PEDROSO LOPES RA: 5568131065 DAIANE ROMANO RA: 5308955833 EDNA ARAUJO DOS SANTOS RA: 5570136094 MIRIÃ LOPES RA: 6366131975 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: Rodrigo Parisoto.…

PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENSÃO À COMUNIDADE ANHANGUERA JARAGUÁ DO SUL/SC - 2014 INTRODUÇÃO O trabalho educativo não depende apenas do ambiente escolar e sim de todos os fatores que envolvem os alunos. Partindo desta ideia este trabalho tem por objetivo demonstrar a importância entre o valor da escola e da família junto a comunidade escolar para o bom desenvolvimento da educando. A família tem o papel fundamental na educação do aluno, sendo que cabe a escola disponibilizar situações a…

Ensino Fundamental na vida do individuo, sobre qual tendência Pedagógica baseia-se sua atuação docente dos professores entrevistados, quais os principais recursos pedagógicos que são utilizados na prática docente e como é trabalhado a inclusão em sua escola e turma. 2. DESENVOLVIMENTO Pessoas que fazem a diferença Vivemos um momento onde as pessoas não se importam mais com as outras, não se preocupam com o bem estar alheio, apenas elas estando bem já é o suficiente, deixam de…