Como Trabalhar As Mudanças Em Sala De Aula

COMPETÊNCIAS EM SALA DE AULA Antunes, Celso. Como desenvolver as competências em sala de aula. Petrópolis , RJ: Vozes, 2001. 86p. Celso Antunes é formado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em ciências humanas e especialista em inteligência e cognição. Membro consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar, reconhecido pela UNESCO. É autor de mais de cento e oitenta livros. O livro “Como desenvolver as competências em sala de…

profissionalização do docente. E assim foi elaborado um roteiro com perguntas relacionadas ao magistério e uma entrevista foi desenvolvida com uma profissional da educação para saber os motivos que o levou a escolher o magistério. E destacando as mudanças na forma de alfabetização e nos métodos adotados nas práticas docentes. E para finalizar um texto envolvendo e destacando a profissionalização dos professores no Brasil ressaltando as informações obtidas na entrevista.

pretendam impor melhorias ao sistema educacional vigente. É uma mudança radical, que deve tornar a escola capaz de atender às demandas da sociedade; considerar as expectativas, potencialidades e necessidades dos alunos; criar espaço para que professores e alunos tenham autonomia para desenvolver o processo de aprendizagem de forma cooperativa, com trocas recíprocas, solidariedade e liberdade responsável; desenvolver as capacidades de trabalhar em equipe, tomar decisões,…

CASTILHO (RU 570681) “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇOS PRA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLAGO INTERLECTUAL E COMPRESSNÃO DO CONTEXTO ESCOLAR” Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Arte Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental CANOINHAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ANDRÉA DE PAULA PADILHA FERREIRA (RU 540798) VANIA CASTILHO (RU 570681) “AS AULAS DE…

magistério e pedagogia a mais de vinte anos 2. Ao longo de sua carreira você teve alguma dificuldade em relacionar teoria e prática? R:Sim eu tive que acompanhar as mudanças porque houve muitas mudanças no decorre do tempo que trabalho que são mas de vinte anos é acompanhar as mudanças dentro da sala de aula mesmo a pratica, trabalhar dentro do contexto 3. Você faz alguma formação continuada? Quais? R:Eu faço agora um curso de pós graduação em cidadania e meio ambiente e cursos de…

demonstrada em sala de aula é fundamental e resulta em confiança por parte do aluno ao professor. O conhecimentos que a criança aprende em sala de aula ou no ambiente escolar o aluno leva para sua casa, ele é um agente transformador. A criança precisa ser trabalhada em todas as partes, o professor tem que ouvir a criança, respeitar seus limites, acompanhar seu desenvolvimento.Ás vezes ocorrem situações de conflitos envolvendo os alunos, o professor tem que ser o intermediador trabalhar…

O principal motivo da falta de motivação, e que causa também o baixo rendimento escolar, é a falta de atenção e concentração dos alunos em aula, o que pode ser conseqüência de diversos fatores, tais como a natureza da química, dos currículos e dos conteúdos trabalhados, o ambiente escolar, características individuais de cada aluno e a metodologia do professor, entre outros.

* Autoestima e Confiança ( 15/04/2013 á 19/04/2013) 1. Conforme tema trabalhado em sala de aula sobre Autoestima eConfiança, faça uma autoanálise respondendo ao que se pede: Se você fosse... ...um objeto, o que seria? Um livro ...um animal, qual seria? Uma águia ...uma fruta, qual seria? Maçã ...um elemento da natureza, qual seria? Fogo ...um personagem / pessoa famosa, quem seria? A partir das características listadas acima, descreva quem é você. Sou uma pessoa de…

Sabemos, de uma maneira em geral que a educação, passa por momentos de transformação a cada mudança de Governo, tendo que o professor se adequar a estas mudanças que ocorreram no ensino público nas redes estaduais paulistas. Levando o professor a administrar sua própria formação continuada, principalmente quando há mudanças. Nos últimos anos, novas propostas pedagógicas surgiram nos meios escolares, e a cada mudança de Secretário de Educação, modificando seus assessores na Secretaria…

como o educador procede na hora de ensinar, qual metodologia a ser utilizada que consiga um êxito no aprendizado dessas crianças portadoras de necessidades especiais. 2.Apresentação: Minha curiosidade no assunto abordado surgiu ao me deparar em sala de aula com uma criança autista, pois a maioria dos educadores não estão preparados para lidar com essa situação, ficam perdidos sem saber como ensinar. A maioria não é capacitado para lidar com essas crianças portadoras de necessidades…