Como Trabalhar As Mudanças Em Sala De Aula

Macedo em seu artigo Síndrome de Asperger:Um desafio na sala de aula um educador precisa esta ciente de que “ É importante saber olhar, analisar e só depois intervir diante de comportamentos e atitudes incomuns ou até mesmo que não se enquadram dentro dos padrões estabelecidos como sociais. Para isso não basta apenas ter bom senso ou sensibilidade, mas principalmente da formação adequada dos professores para que possam trabalhar da melhor forma possível com estes…

EDUCAÇÃO: uma experiência crítica em sala de aula em busca de uma aprendizagem significativa Andréa Kochhann1 Liberalina Resende2 Jéssica Carneiro3 Ana Paula Arantes4 Raiza Karoline de Sousa Ferreira5 RESUMO:O projeto de extensão “Cinema e Educação: uma experiência crítica na sala de aula” é uma parceria entre duas Unidades Universitárias da Universidade Estadual de Goiás – UnU de São Luís de Montes Belos e UnU de Pires do Rio, que discute o uso de filmes na sala de aula como uma…

PLANO DE AULA TEMA: Sexualidade CONTEÚDO: Doenças Sexualmente Transmissíveis. PERFIL DO PÚBLICO ALVO: Jovens entre 16 anos a 30 anos. POSSIBILIDADE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLHIDA: Temas Geradores Nº AULA/TEMPO: Aula duas vezes por semana. 4 aulas 3 horas cada uma. JUSTIFICATIVA DO CONTEÚDO A escola tem um grande papel no que diz respeito ao desenvolvimento dos alunos, desta forma também tem grandes possibilidades de abordar temas que são tidos como tabus, já que o ambiente escolar é

interpessoal pacífica entre todos os envolvidos no processo de aprendizagem, sendo o gestor o grande articulador desta mudança agindo diretamente no contexto que envolve toda comunidade escolar. Palavras chaves: Formação continuada, organização escolar, relacionamento interpessoal. Lista de siglas: AOE - Agente de Organização Escolar APM – Associação de Pais e Mestres ATPC – Aulas de Trabalho pedagógico Coletivo DER – Diretoria de Ensino Regional ETI – Escola de Tempo…

Neste trabalho procuro relatar o que aprendi nas tele aulas e web aulas e também o que observo no dia a dia, na realidade em que vivemos. Como a escola deveria trabalhar as questões referentes à diversidade existente na sociedade? Como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito cultural em nossa sociedade? O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar essa relação? Estas são questões que se fazem cada vez mais presentes quando pensamos na educação e em como

enquanto processo educativo, que será abordada neste texto, procura romper com a idéia de que o professor é aquele que “dá aulas”, buscando resgatar sua função de orientador que vê no aluno um parceiro de trabalho, conforme preceitua DEMO(1998). A pesquisa educativa supõe a busca de estratégias de mudança da realidade, sendo que a atitude diária do professor em sala de aula é que deverá provocar transformações no processo de ensinar e aprender. Neste contexto, não há espaço para a…

Nós temos acompanhado o avanço da educação e visivelmente a evolução da escola tradicional para a escola moderna.Mesmo com as mudanças constantes da sociedade,na família,no trabalho,as escolas continuam repetindo o mesmo modelo da escola tradicional.São poucas as escolas que buscaram modernizar seu sistema de ensino,melhorando assim a qualidade do mesmo.As salas de aula continuam com o modelo tradicional,ou seja um ambiente pouco estimulante para os alunos da escola nova.O método…

DE AULA TEMA: TRABALHANDO O PRECONCEITO ÉTNICO RACIAL ATRAVÉS DE DADOS ESTATÍSTICOS 9º ano PROFESSORES: (AS) MARCIA DE MAGALHÃES SANTOS EUZENI DA GLORIA BENTO GINALDO DOS SANTOS LIMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOÃO MONTEIRO SOBRINHO TURMA: 3ª FASE DO 3º CICLO (9º ANO) ANO: 2012 Nº DE AULAS: 08 AULAS PERIODO: MATUTINO Nº DE ALUNOS: 30 ALUNOS PLANEJAMENTO DE…

"PRÁTICAS DE SABER E ENSINAR" Pedagogo, escritor e conferencista. O autor é professor e sempre esteve em presente sala de aula. Possui 14 livros publicados. É uma pessoa que ama o que faz e faz o que ama, procurando sempre estar em sintonia com escolas, professores, alunos e sociedade. Suas experiências o levou a se tornar escritor, partiu de sua prática, do contato com a sala de aula e com o giz. Primeiro aquela escola quebrada, com paredes emburacadas, com muitos acidentes…

ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO...................................................................................7 1.5 O ESPAÇO DA SALA DE AULA...................................................................8 CONCLUSÃO.....................................................................................................9 ANEXO PLANO DE AULA.................................................................................10 RELATÓRIO DA…