Como Trabalhar Artes No Ensino Fundamental L

materialista histórico de pensar esta relação é que afirmamos a necessidade de conhecer, pelo menos em seus aspectos fundamentais, a realidade social na qual se engendrou uma determinada versão sobre as diferenças de rendimento escolar existentes entre crianças de diferentes origens sociais. É inevitável o encontro com o advento das sociedades industriais capitalistas, dos sistemas nacionais de ensino e das ciências humanas especialmente da psicologia, para encaminharmos uma reflexão a…

1 FRANCISCA ÂNGELA RAMOS SEMIÃO LINHA DE PESQUISA: Educação, Escola, Ensino e Formação Docente. 2 A GEOMETRIA QUE NOS CERCA RESUMO O projeto realizado se trata de entender as dificuldades, os fatores que dificultam a aprendizagem da matemática na área da geometria e analisar o ensino da matemática no ensino fundamental. Um grande desafio que a escola tem enfrentado é o baixo índice de aprovação dos alunos na PROVINHA BRASIL e no ESPAECE, atividades de avaliação realizadas pelo…

corrigindo-os em função de algo imprevisto ou decorrente da própria interação dos elementos em jogo. Ser competente implica o desafio de vencer ou compreender algo em um contexto em que vários fatores restringem, mas temos fatores que dificultam o ensino e a aprendizagem escolar, mas convivemos com eles, os suportamos ou os justificamos de muitos modos. Assim a aprendizagem escolar é necessária, para vencer na prática “Pedir com” e “pedir contra” ao mesmo tempo (o que é possível, pois…

criando e estimulando ações que conscientize a população sobre a importância do nosso patrimônio históricocultural e da sua preservação. Palavras-Chaves: Educação Patrimonial, Educação da sensibilidade, Patrimônio-Cultural, Cultura, Artes Visuais, Arquitetura. INTRODUÇÃO Este projeto tem por objetivo conscientizar os professores da importância de proporcionar aos seus alunos um conhecimento estético/artístico/cultural, neste sentido enriquecer o seu universo visual,…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: O presente artigo pretende ressaltar a importância que o lúdico exerce na educação infantil, bem como seu papel fundamental no desenvolvimento da identidade e da autonomia de toda criança. Sendo um facilitador da comunicação que estimula algumas capacidades de socialização, por meio da interação e da utilização e experimentação de regras e papéis sociais. Um processo tão lindo, tão mágico que envolve todas as crianças tem…

02/05/14 Tema 1 - A importância das Artes na Infância Para início de Conversa Objetivos • Conhecer a importância do ensino das artes na educação infantil. • C o m p r e e n d e r a diferença das abordagens inatista e pragmática no estudo das artes 1 02/05/14 Objetivos • Refletir sobre os principais aspectos que o professor deve considerar ao planejar as aulas de artes na educação infantil Duas abordagens no ensino da arte • A espontaneísta ou…

1996). A proposta se refere a trabalhar com jogos perceptivos-motores como conteúdo em qualquer série da Educação Básica que compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental I e II e o Ensino Médio. Sabemos que tais jogos proporcionarão maiores benefícios se trabalhados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I devido à fase de desenvolvimento cognitivo e motor que os educandos se encontram. Embora, não podemos privar os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio de…

NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Profª. Miriam Brum Arguelho Estagiário(a): PATRICIA DA SILVA BATISTA RGM: 0534636 Observação: 01/04 a 14/04/2014 Regência: 22/04 a 28/04/2014 ESCOLA MUNICIPAL JARDIM AMAZÔNIA Endereço: AV CURITIBA N: 462 Bairro: JARDIM AMAZÔNIA Fone: (66)3545-0936 Cidade: SORRISO Estado: MT Turma: 3º ano Turno: MATUTINO Prof. (a): JHECY SILVA Número Alunos: 29 M: 16 F: 13 Diretor(a): MARCILENE L. O. C.…

existem observações para melhoria do mesmo, porém não há necessidade de repostagem. DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Da Silva Melo Maricélia RU: 527509 Prof. Me. Fernando Lopes Luís RESUMO Essa pesquisa é fruto da nossa inquietação quanto às dificuldades de aprendizagem do 1º ano do ensino fundamental e do universo das crianças que passam por essas dificuldades. Foi através da pesquisa que buscamos informações para responder às nossas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTre Graciela Carneiro de Rezende RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Goiânia 2013 Graciela Carneiro de Rezende RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade