Como Trabalhar A Leitura Em Sala De Aula Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos

Angela Ferraz da Silva1 RESUMO O presente trabalho considera a análise da inclusão e seus desafios no processo inclusivo do aluno portador de deficiência visual no educandário regular. A pesquisa tem por objetivo analisar a inclusão desse aluno numa classe comum e o processo que o levará a adquirir autonomia, incentivo e apoio, configurando-se dessa forma, a construção de uma proposta inclusiva. Para tal estudo, foi realizada uma série de leituras e revisão bibliográfica que…

as providências necessárias à aquisição do material abaixo especificado, indispensável ao funcionamento desta Secretaria de Educação: Para as Escolas Municipais. ITEM QUANTIDADE ESPECIFICAÇÃO MATERIAL DE APOIO PARA O PROFESSOR TRABALHAR COM ALUNOS COM TRANSTORNO E DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE TDA/H Secretaria Municipal de Educação de Luziânia, Divisão de atendimento a Necessidades Educacionais Especiais, Núcleo de Avaliação Diagnóstica – NAD, janeiro de…

apresentadas algumas técnicas de ensino que podem ser utilizadas como um auxílio para o docente tornar mais efetivo o seu modo de educar. Além disso, pretende-se abordar em que condições e o momento histórico em que tais técnicas foram desenvolvidas. Para trabalhar a questão exposta neste artigo, foi feita uma pesquisa sobre a história da educação no Brasil e sobre as práticas pedagógicas utilizadas por muitos professores. Os resultados obtidos através da pesquisa permitiram verificar…

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Irinea Tutor de sala: Taciane Belo Horioznte 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO....................................................................................03 2-REVISÃO…

Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosane de Assis Rodrigues Tutor de sala: Janete Maria Pegoraro AGUA BOA 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 02 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NOME DO ALUNO FERNANDA MARTINS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Xinguara- PA 2014.…

tão simples assim, a lei chega e é aplicada antes mesmo dos professores se qualificarem, neste sentido fica difícil realizar um trabalho satisfatório, ou melhor, torna-se inviável a proposta de inclusão. A inclusão é necessária e só será possível se houver condições humanas para realizá-la, não basta apenas boa intenção é preciso formação. Há uma preocupação com o trabalho com aluno surdo que teoricamente é bonito e fácil de ser executado, como também muito eficiente para o discente,…

PROGRAMA DE PÓS–GRADUAÇÃO: MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROCESSOS SOCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES REFLEXÕES E PRÁTICA DE UMA PROFESSORA BEM-SUCEDIDA Maricéa do Sacramento Santos SÃO JOÃO DEL-REI MINAS GERAIS – BRASIL ABRIL DE 2010 REFLEXÕES E PRÁTICA DE UMA PROFESSORA BEM-SUCEDIDA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação.…

1- LEITURA: ENSINO E FORMAÇÃO DE LEITORES 1.1- Linhas de pesquisa e práticas de ensino de leitura no Brasil: décadas de 70 a 2005. Buscar definições ou atribuir significados à leitura sendo esta uma temática comum a diferentes áreas de conhecimento (WITTER,1984) e por algumas relações específicas à esfera das ações humanas, não basta, somente, procurar em dicionários seus significados, pois ler é um processo que envolve uma série de práticas e experiências, socialmente…

INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é formado por três partes que compreendem: O memorial, Diagnóstico da Escola e a Monografia. O memorial tem por finalidade descrever etapas fundamentais, compreendidas, sobretudo como momentos de experiências significativas durante minha trajetória de vida intelectual e profissional á saber: A minha formação como professor, as atividades técnico-científicas, artístico-culturais e prestação de…