Monografia sobre evazão escolar no eja

INTRODUÇÃO

O presente Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é formado por três partes que compreendem: O memorial, Diagnóstico da Escola e a Monografia.

O memorial tem por finalidade descrever etapas fundamentais, compreendidas, sobretudo como momentos de experiências significativas durante minha trajetória de vida intelectual e profissional á saber: A minha formação como professor, as atividades técnico-científicas, artístico-culturais e prestação de serviços especializados à sociedade, as minhas salas de aulas como experiência docente, atividades administrativas, títulos homenagens e aprovação em concursos, a aventura na produção do conhecimento (pesquisa), outras atividades e as considerações finais, especificando como, quando, porque e como vem transcorrendo minha atuação profissional e acadêmica.

O Diagnóstico da Escola que retrata de forma qualitativa e quantitativa o meio físico, o meio econômico, social e cultural, o ambiente humano (comunidade escolar em seu cotidiano), o ambiente de aprendizagem com os métodos, as técnicas e os resultados, os indicadores da escola: pontos fortes e fracos e as considerações finais. Todos esses tópicos foram analisados através de uma longa observação e reflexão no decorrer do Estágio I e II na Escola Estadual Iraci Leitão.

A Monografia, que faz um estudo de caso, intitulada “Evasão escolar na educação de Jovens e Adultos no primeiro seguimento do ano de 2001 na escola estadual Iraci Leitão”, que suscita a articulação de questões educacionais e os problemas socioeconômicos e sócioeducacionais enfrentados pelos jovens e adultos em suas vidas escolar.

ALESSANDRA ALVES DE SOUZA

MEMORIAL

Coari
2004

SÚMARIO