A educação dos surdos

2. A Educação dos Surdos: Contexto Histórico.

2.1 Um Breve Panorama Histórico da educação de Surdos. .

Para se refletir sobre a atual formação de professores em línguas de sinais, sendo esse o principal foco desse estudo, não há nada melhor do que fazer um breve passeio pelas raízes da história da educação de surdos. Conhecer a historia de Surdos proporcionará reflexão e questionamento a cerca do tema, como por exemplo: por que atualmente, apesar de se ter uma política de inclusão, não existe uma capacitação obrigatória e efetiva a todo profissional da educação? Mas como se vê, não é tão simples assim, a lei chega e é aplicada antes mesmo dos professores se qualificarem, neste sentido fica difícil realizar um trabalho satisfatório, ou melhor, torna-se inviável a proposta de inclusão.
A inclusão é necessária e só será possível se houver condições humanas para realizá-la, não basta apenas boa intenção é preciso formação. Há uma preocupação com o trabalho com aluno surdo que teoricamente é bonito e fácil de ser executado, como também muito eficiente para o discente, como se observa nas palavras de Rodrigues: (2009, ON LINE)

“A inclusão de crianças com deficiência auditiva sempre foi polêmica, mas recentemente ganhou um novo rumo em nosso país. De acordo com a política do governo federal, elas não devem mais ficar segregadas nas escolas especiais e precisam estudar desde cedo em unidades comuns, com um intérprete que traduza todas as aulas para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e o contraturno preenchido por atividades específicas para surdos. Problema resolvido? Nem de longe. Enquanto entidades do setor ainda denunciam a falta de estrutura para a implementação das regras, os docentes já começam a receber parte dessa nova clientela e estão criando formas próprias de trabalho.”

É valido ressaltar que esse problema não vem de hoje, e é isso que se verá nesse panorama sobre a historia da educação de surdos. Visto que vários foram os problemas que