Como Trabalhar A Interdisciplinaridade

escolar num local de formação de alunos ativos criativos, solidários e com uma consciência crítica do real papel do ser humano no ambiente em que vive. O trabalho dividi-se em três partes. A primeira é a diversidade cultural: currículo e interdisciplinaridade. Segundo o desafio de mobilizar competências. Terceiro, Aspectos Detectados na Pesquisa. 2 A DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA UM GRANDE DESAFIO “Sabe-se hoje que o ser humano tem um conjunto de células do sistema nervoso tão…

1 EMPREEDEDORISMO E INTERDISCIPLINARIDADE¹ Bianca Nunes Cortes² Sabrina Matos Oliveira³ Resumo Este estudo tem o objetivo de descrever a influência da proposta interdisciplinar no desenvolvimento do empreendedorismo nas instituições de ensino superior. A era vivenciada é marcada pelo avanço tecnológico, onde as informações circulam com uma velocidade nunca vista, exigindo do mercado profissional, dinamismo e competência criativa. A interdisciplinaridade no ensino do…

Interdisciplinaridade A interdisciplinaridade torna-se, hoje, cada vez mais presente na prática pedagógica. Esta busca relacionar as disciplinas de forma que possibilite manifestar um saber crítico-pensativo. Segundo Libâneo (1994), o processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e dos alunos, ou seja, o professor dirige o estudo das matérias e assim, os alunos atingem progressivamente o desenvolvimento de suas capacidades mentais. A…

vezes professores e alunos não participam do processo, tornando-se mais difícil a integração das matérias. A interdisciplinaridade é um dos temas, atualmente, em evidência. Surge como a idéia que nos possibilitará interagir conhecimentos, unindo disciplinas e influenciando diretamente na formação acadêmica e profissional do aluno. Com base nestas considerações, nos perguntamos: Como trabalhar as disciplinas de maneira que o aluno consiga interagir conhecimentos e se tornar um…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR POR JOSEANE DE FÁTIMA SUBTIL 1. INTERDISCIPLINARIDADE Segundo Japiassú, "a interdisciplinaridade caracteriza-se pela intensidade das trocas entre os especialistas. A escola, cada vez mais, busca a integração, pois esta não se faz com o isolamento de professores e alunos. Ao contrario a interdisciplinaridade representa um elo que une o professor e o aluno, o ensino e a aprendizagem, elo que depende unicamente do professor, do seu interior e da sua…

conceitos já existentes, mas podemos inter-relacionar os conceitos antigos com os atuais. A interdisciplinaridade apareceu no final do século passa­do, pelo fato das disciplinas serem divididas. As ciências teria se dividido em muitas disciplinas e a interdisciplinaridade restabelecia, pelo menos, um diálogo entre elas, embora não trouxesse ainda a unidade e a totalidade do saber. A interdisciplinaridade seria uma forma de se chegar a transdiscipli­naridade, etapa que não deixariam as…

23/3/2014 online.unip.br/Imprimir/ImprimirConteudo Exercício 1: Analise as afirmações abaixo sobre a interdisciplinaridade na Educação Ambiental: I – A Educação Ambiental é o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e política. II – A velocidade dos acontecimentos diminui dia-a-dia. Nesta inoperância…

Educação Infantil. Linhares 2015 01 INTERDISCIPLINARIDADE EFETUADA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO A história da interdisciplinaridade é bem sólida, de forma que a mesma surgiu na França e na Itália em meados da década de 60, num período marcado pelos movimentos estudantis que, dentre outras coisas, reivindicavam um ensino mais sintonizado com as grandes questões de ordem social, política e econômica da época. A interdisciplinaridade teria sido uma resposta a tal…

A interdisciplinaridade começou a ser abordada no Brasil a partir da Lei de Diretrizes e Bases Nº 5.692/71. Desde então, sua presença no cenário educacional brasileiro tem se tornado mais presente e, recentemente, mais ainda, com a nova LDB Nº 9.394/96 e com os Parâmetros. Além da sua grande influência na legislação e nas propostas curriculares, a interdisciplinaridade tornou-se cada vez mais presente no discurso e na prática de professores. A utilização da interdisciplinaridade como forma de

Teresópolis 2013 INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO: A interdisciplinaridade tem como função relacionar várias disciplinas para o enriquecimento do conhecimento entre as mais diversas áreas do saber. O termo interdisciplinaridade tem origem nas palavras “disciplinar”, relativo à disciplina e “dade”: resultante de uma ação, onde a interação das disciplinas geraria a ação esperada (Andrade, 1998). No contexto da interdisciplinaridade cada um de seus…