Como Lidar Com Crianças Especiais

ilhas da capital, através da capacitação de professores. Para essas comunidades localizadas às margens da cidade, que muitas vezes se sentem esquecidas pelo poder público, as visitas às instituições de ensino é a esperança de um futuro melhor para as crianças e adolescentes da região.” (JORNAL AMAZÔNIA, 2014) Educação inclusiva é algo que tem sido debate em várias escolas, um tema polemico que se arrasta por um bom tempo. A inclusão social hoje é realidade na cidade de Belém, no estado…

É notório que só a partir do século XX a criança passou a ser vista como um sujeito dotado de direitos do ponto de vista jurídico. Antes disso, os cuidados com a criança estava à cargo da família restritamente. Atualmente, os direitos das crianças tanto no que concerne à educação, saúde, alimentação, bem como o fortalecimento da auto-estima e respeito aos seus sentimentos, estão previstos em documentos legais como o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei de Diretrizes e Bases da…

infelizmente este distúrbio só é percebido em muitas crianças quando elas começam a frequentar a escola. Isso acontece porque esta patologia é encontrada em vários graus, desde os mais leves, passando pelos moderados, até os mais graves. Nos centros educacionais as exigências intelectuais aumentam e aí a deficiência mental torna-se mais explícita. Um mito em torno da Deficiência Mental, e isso influi no diagnóstico, é acreditar que a criança com este problema tem a aparência física diferente das

sociedade que se torna a cada dia mais diversificada. Esse processo se deu com o surgimento da LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n° 9.394/96, que assegura que o atendimento especializado pode ocorrer em classes ou em escolas especiais, quando não for possível oferecê-lo na escola comum. Assim como a constituição da Republica de 1988 Prevê o pleno desenvolvimento dos cidadãos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de…

ser criativos, saber adaptar materiais e recursos pedagógicos, buscar outros caminhos para que as crianças com deficiências possam aprender a explorar outros canais da aprendizagem e também realizar a inclusão. Compreender de forma ampla as diferenças existentes dentro de sala de aula, e como elas modificam a educação e formação das crianças. Existem limitações, condições e necessidades especiais que surgem em um universo amplo e variado, e que devem ser vistas não como barreiras e sim…

inclusiva: orientações pedagógicas e a angustia do professor frente à inclusão de alunos com necessidade educacional especiais. Katiani Fernanda da Silva de Mattos1 Este trabalho refere-se as orientações curriculares e pedagógicas voltadas para a educação especial e à angústia em diversos professores do ensino fundamental frente a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. A falta de preparo dos professores para o processo de inclusão é uma das principais fontes geradora…

Educação inclusiva: saberes e práticas para lidar com as diferenças O trabalho de inclusão de alunos com deficiência é um desafio para as escolas, uma vez que ainda é muito difícil lidar com a diferença, principalmente no ambiente escolar. A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido dentro das escolas e do ensino regular. Inserir alunos com déficits de aprendizagem dentro das salas de aula, nada mais é que garantir o direito de todos à educação, garantido pela…

Portadores de Necessidades Especiais. Em algumas sociedades, como sabemos, a criança, a mulher e o velho são vítimas de abusos de poder e de superioridade. O mesmo acontece em relação a cor da pele, em que o “racismo” aparece como um espelho de ridículo complexo de superioridade e de opressão. Outras e variadíssimas condições e comportamentos são considerados "distintos" e “diferentes” da maioria. Mas afinal, o que é “deficiente” e “não deficiente”? Esta relação além de confusa, de…

Educação inclusiva: saberes e práticas para lidar com as diferenças O trabalho de inclusão de alunos com deficiência é um desafio para as escolas, uma vez que ainda é muito difícil lidar com a diferença, principalmente no ambiente escolar. A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido dentro das escolas e do ensino regular. Inserir alunos com déficits de aprendizagem dentro das salas de aula, nada mais é que garantir o direito de todos à educação, garantido pela…

numa Prática Inclusiva Falar em Educação Especial é tocar em um assunto polêmico. Isso porque a educação de pessoas com deficiência, já passou por diversas fases: exclusão, marginalização, integração e inclusão. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) não deixam dúvidas de que o movimento de inclusão no Brasil é irreversível, já que a cada ano o número de estudantes com necessidades especiais cresce na rede regular de ensino.…