Como Incentivar A Leitura

DOS SANTOS RITA DE CÁSSIA CABRAL MELO A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA FACILITAR O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA Aracaju – SE 2012ANDREIA PASSOS SANTOS MARIA GILVANIA JOVENTINO MARIA TEREZA D’ÁVILA DE ANDRADE MARISE MARIA DOS SANTOS RITA DE CÁSSIA CABRAL MELO A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA FACILITAR O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA Relatório de Pesquisa apresentado à Universidade Tiradentes - UNIT, como parte da avaliação…

A LEITURA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este trabalho vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Outro enfoque deste estudo é, também, explanar formas de inserir a leitura dentro da sala de aula, de

PROJETO DE LEITURA: . BRINCANDO NO MUNDO DA LITERATURA A Escola Estadual Dom Vunibaldo do Campo está realizando durante o ano de 2014 o projeto "Lendo e Brincando no Mundo da Literatura". É um projeto que vem para trabalhar a leitura com produções de resultados ao longo do ano letivo, estando o seu encerramento programado para o dia 02 de dezembro de 2014 com feira literária para visitação da comunidade

Incentivo da Leitura Nas Escolas Realizado Pelos Professores Resumo: O presente trabalho tem por objetivo abordar sobre o incentivo da leitura nas escolas, tal como os métodos utilizados pelos professores de Língua Portuguesa em sala de aula, para que haja interesse nos jovens pela leitura. Para realizar esse trabalho foi feita uma pesquisa com um professor de Língua Portuguesa afim de que ele explicasse os seus métodos e sua opinião sobre esse tema. Palavras-Chave: Incentivo à…

PIXANE NIEVIADONSKI LEITURA: E A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO Projeto apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Curso de Pós-Graduação em Letras, IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão S/S Ltda. Orientador (a): (definido após o envio do projeto) CURITIBA 2013 Introdução Quando falamos em leitura é preciso saber como tudo começou. A história da leitura descreve-se em…

Temos Todo Tempo do Mundo Por: Aline Cozer Penido de Carvalho Estudante do 2º Período de Letras Faculdade FABRA "Um público comprometido com a leitura é crítico, rebelde, inquieto, pouco manipulável e não crê em lemas que alguns fazem passar por ideias." (Vargas Llosa) Devemos ao aumento das tecnologias de informação, o fato das pessoas terem perdido o hábito de ler. Levamos e utilizamos a internet em qualquer lugar, isso virou moda, pois equipamentos portáteis têm marcado…

caráter moral de forma interdisciplinar atingindo os propósitos pedagógicos. Objetivos específicos: • Despertar o senso crítico da educação através da leitura e interpretação das letras de músicas apresentadas; • Incentivar o hábito da leitura por meio do mural informativo; • Promover o dia da música na escola com a participação da família; • Incentivar a oralidade e a escrita dos educandos; • Interpretar músicas existentes, vivenciando o processo de expressão individual ou grupal…

rodas de conversa, leitura de histórias, não ouvindo as educadoras e os próprios colegas é que surgiu a ideia de realizar este projeto. Sabendo que bons hábitos são adquiridos na infância, percebe-se que é fundamental que as crianças sejam orientadas e incentivadas desde pequenas ao cuidado com o outro, respeitando e ouvindo o que os amigos e as educadoras têm a dizer, promovendo assim uma conscientização da importância de escutar o outro e ser escutado. OBJETIVOS: · Incentivar o…

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................... 17 INDICE 5.1 – A LEITURA COMO INCENTIVO......................................................................... 09 5.1.1 – OS MOTIVOS QUE LEVAM O ALUNO A NÃO PRATICAR O HABITO DA LEITURA............................................................................................................................ 10 5.2 – OS EBOOKS E…

RESUMO. A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Lê-se para entender e conhecer, para sonhar, viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade. Na sociedade moderna grande partes das atividades intelectuais e profissionais giram em torno da língua escrita. Ter o domínio da habilidade de leitura proficiente garante o exercício da cidadania, o acesso aos bens culturais e a inclusão social. A leitura é fundamental