Como Desenvolve A Personalidade

química Transtornos de personalidade Transtornos alimentares Transtornos Puerperio Transtorno mental 1- Neurose – doença leve ou moderada de personalidade, o juízo da realidade nao e gravemente afetado. 2- Psicose- doença grave de personalidade, sem juízo da realidade. Ocorre grande desajuste de vida. 3- Transtorno de Humor- sentimentos anormais de depressão ou euforia 4- Dependencia química- dependencia ou abuso de substancias psicótica 5- Transtornos de personalidade- padrões…

desenvolvimento humano em fases e etapas, e sim caracterizou em fases para mostrar a evolução da inteligência humana. Estágio sensório-motor (do nascimento aos dois anos) - a criança desenvolve um conjunto de "esquemas de ação" sobre o objeto, que lhe permitem construir um conhecimento físico da realidade. Nesta etapa desenvolve o conceito de permanência do objeto, constrói esquemas sensório-motor e é capaz de fazer imitações, iniciando a construir representações mentais. Estágio…

intencional; deliberativa; regulador. Mais tarde Freud abandona esta 1ª tópica e formula uma 2ª concepção do aparelho psíquico: 2ª tópica - formada por três instâncias: Id, Ego, superego. O Id - " É a parte obscura , impenetrável da personalidade e o pouco que sabemos dele aprendemo-lo estudando a elaboração do sonho e a formação do sistema neurótico." O Id enquanto instância psíquica é inconsciente - corresponde ao inconsciente da 1ª tópica. Natureza e…

período de transição entre a infância e a idade adulta. *Se inicia com a puberdade, que com o rápido crescimento físico e mudanças fisiológicas levam a maturidade sexual. *Ao que tudo indica, à medida que as sociedades se tornam mais complexas, desenvolve-se um intervalo de aprendizagem, separando a maturidade biológica da idade adulta. *Diferenciação: propriedade do desenvolvimento, que consiste em diferenciar, por exemplo emoções. A diferenciação leva à integração de funções…

possuem um valor de sobrevivencia Perspectiva Psicodinâmica O comportamento é controlado por poderosos impulsos inconscientes . A personalidade é influenciada pela sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises. Teoria Psicossexual de Freud Freud: Na teoria Freudiana, uma seqüencia invariável de fases do desenvolvimento da personalidade durante os primeiros anos de vida, infância e adolescência, em que a gratificação se desloca da boca para o ânus e depois para…

mais rápido de todo o ciclo vital. O feto ouve e responde a estímulos sensórios. A vulnerabilidade a influências ambientais é grande. As capacidades de aprender e lembrar estão presentes durante a etapa fetal. O feto responde à voz da mãe e desenvolve uma preferência por ela. Primeira Infância (nascimento aos 3 anos) Todos os sentidos funcionam no nascimento em graus variados. O cérebro aumenta de complexidade e é altamente sensível à influência ambiental. O crescimento e o desenvolvimento

específicos. Para Erikson o processo do desenvolvimento humano da personalidade ocorre por meio do: • Processo biológico: Organização dos sistemas orgânicos que constituem o corpo; • Processo Psíquico: organiza os traços da experiência individual de síntese do ego. • Processo social: organização cultural e interdependência das pessoas. O desenvolvimento psicossocial para o autor é sinônimo de desenvolvimento da personalidade e decorre ao longo de oito estádios que, no seu conjunto constituem

é previsível e protector? Crise: Confiança versus desconfiança Se a mãe alimenta bem o filho, se o aconchega e acarinha, brinca e fala ternamente com ele, o bebé desenvolve o sentimento de que o ambiente é agradável, criando uma atitude básica de confiança face ao mundo. Se o comportamento da mãe não o satisfaz, a criança desenvolve medos e suspeitas que contribuem para a formação de uma atitude negativa de desconfiança. Virtude: Esperança 2ª Idade – Criança de tenra idade (18 meses-3 anos)

CAPÍTULO 8 A PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE PERSONALIDADE: UM CONCEITO CONTROVERTIDO C A Pstologb nóo laz o voloroçto ~ persordidode enqtnnlo boa ou mó. e abusa” da palavra personalidade, que exerce grande fascí nio os leigos. é usada de diferentes maneiras: ora para ornosobre a maioria dos Ela ternas em Psicologia, o senso comum “usa designar habilidades sociais (a capacidade de tomar decisões rá pidas, por exemplo), ora para se referir à impressão marcante que alguém causa a partir de…

varia, de uma espécie para outra. Na vida humana, a aprendizagem se inicia com zero, ou até antes do nascimento e se prolonga até a morte. A aprendizagem é, afinal, um processo fundamental da vida. Todo indivíduo aprende, e através da aprendizagem desenvolve os comportamentos que o possibilitam viver. Todas as atividades e realizações humanas exibem resultados da aprendizagem. O estudo da aprendizagem, sua natureza, suas características e fatores que nela influenciam constituem,…