Como A Professora Trabalha E Corrige A Produção De Texto

Arnaldo e Sebastiana, pois sem o seu amor e apoio, eu não teria chegado aonde cheguei. iii Agradecimentos À professora Areta, pela sua generosidade, carinho e respeito com que me tratou ao longo deste trabalho de pesquisa; À professora Maclovia, pois mesmo não sendo minha orientadora, ajudou-me com material de pesquisa e na orientação da montagem e organização deste texto; A todos os demais professores do IV Curso de Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras…

.................................................................................................. 54 TABELA 4. Resultado do 2º experimento com ditado, separação de sílabas, significado, produção de frases e produção de textos..................................................... 56 TABELA 5. Resultado das atividades com o Grupo Controle (avaliando ditado, separação de sílabas...) .......................................

desenvolvimento da criança e a educação, bem como, às expectativas das famílias usuárias da instituição. A metodologia que fundamentou esta pesquisa é qualitativa e teve como instrumento entrevistas, por meio de questionários impressos, com o diretor e três professoras da escola e dez pais de alunos. Os dados compilados foram analisados a luz dos fundamentos legais e teóricometodológicos e apontaram as seguintes conclusões: a escola está organizada à luz da legislação (federal, estadual…

Lingüística Aplicada À CAPES pelo incentivo financeiro. Ao Programa de Mestrado em Lingüística Aplicada pela oportunidade de crescimento intelectual. À Professora Drª Sonia Aparecida Lopes Benites pela orientação eficiente, pela amizade e, sobretudo, pela sensibilidade com que me compreendeu e ajudou nos momentos difíceis. À Professora Drª Maria do Carmo e ao Professor Dr. Rony Farto Pereira pela leitura atenta e sugestões valiosas. Aos professores de língua…

nota recebida: 7,5 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – FFLCH Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Professora Dra. Verena Kewitz TEMA 07: FALANTES NASCIDOS NA CAPITAL PAULISTA E FALANTES NASCIDOS NO INTERIOR PAULISTA: MORADORES EM SÃO PAULO (CAPITAL E REGIÃO METROPOLITANA) SÃO PAULO 2013 Sumário INTRODUÇÃO 3 SEÇÃO I – TRANSCRIÇÕES DAS GRAVAÇÕES 7 SEÇÃO II – DESCRIÇÃO E ANÁLISE DOS…

reformas nem ampliações. Devido à necessidade de espaço físico, em 2011 o Estado locou uma residência em frente à escola para poder funcionar duas salas de aula porem uma sala inadequada, muito pequena o espaço mede 18m para abrigar 23 alunos, a professora tem dificuldade para se locomover a falta de espaço, e evidente e v.m.m senta no fundo às vezes não do tempo de atende lo. O prédio antigo possui quatro salas de aula, sala de direção, sala de coordenação, almoxarifado, sala de…

INSTITUIÇÃO E.E.POLO PROFESSORA REGINA LUCIA ANFFE NUNES BETINE AUTOR VANUZA OLIVEIRA MARTINS TÍTULO OLHAR DO PRIVADO DE LIBERDADE SOBRE A EDUCAÇÃO LOCAL,MÊS, ANO INSTITUIÇÃO AUTORUFMS TITULO Natureza do trabalho. LOCAL, MÊS, ANO FOLHA DE APROVAÇÃO DEDICATÓRIA (S)

Wanderlon Alves Guimarães O uso da gramática no ensino de línguas estrangeiras Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Estágio 4, da Faculdade de Letras, Universidade Federal de Goiás, sob orientação da Professora Mestre Alexandra Almeida de Oliveira. Goiânia 2011 SUMÁRIO RESUMO .................................................................................................................................. 3 INTRODUÇÃO ...

contribuições da professora Conceição Carrilho, todas elas foram significativas para a realização deste trabalho. Também sou grata: Ao meu grupo de pesquisa – GPEMCE, que me fez crescer profissionalmente. Em especial a Nídea, que me ajudou a compreender aspectos importantes do meu estudo durante sua Iniciação Cientifica. À minha turma, que colaborou no curso das disciplinas, quantos trabalhos e apresentações... Em especial a Rita, que pacientemente ouviu tantos desabafos. Às…

Professora Giselda Fernanda Pereira pereira.giselda@outlook.com Curso: Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Comunicação e Expressão Assunto: Pronomes Pessoais Professora Giselda Fernanda Pereira pereira.giselda@outlook.com Porcentagens para a média final: Atenção ao calendário final do curso e às atividades avaliativas! - 10% - Lista de exercícios individual para ser entregue em MÃOS (conteúdo da lista: tópicos do B1, reforma ortográfica, normas