Comenius

conscientemente teorizar. 2. MODELOS EDUCATIVOS (Como a educação está organizada? Como essa forma de organização se relaciona com o modelo de sociedade? Quais os aspectos característicos das práticas educativas apresentadas pelo autor estudado?) Comenius afirma a universalidade da educação contra as restrições devidas a tradições e a interesses de grupos de classes, e a sua centralidade na vida do homem na sociedade. Ele avança a proposta de organização escolar com quatro…

grego (techné didaktiké), que se traduz por “arte” ou “técnica de ensinar”. Este termo “didática” foi utilizado, pela primeira vez, por Ratke em 1629, quando escreveu os principais aforismos didáticos. Porém, só veio a ser definida por Jean Amos Comenius, em sua obra “Didática Magna”, publicada em 1657, conceituando-a como “a arte de ensinar tudo a todos”. Sobretudo acredita-se que a didáctica surge graças à esses dois didactas: Ratke e Comênio, e ambos são de proveniência europeia…

anlise aprofundada, seria difcil no reconhecer o valor pedaggico e educacional de autores como os gregos antigos Plato e Aristteles, os medievais Santo Agostinho ou Toms de Aquino, os modernos Comenius e Rousseau, entre tantos outros que poderiam ser citados. 3.1) Comenius e a educao integral Jan Amos Comenius (1592-1670) nasceu na Morvia, formou-se na universidade de Heidelberg. autor de centenas de obras sobre temas polticos, sociais, pedaggicos, filosficos e teolgicos, que nos…

que todas as crianças aprendessem. O maior expoente da pedagogia protestante, contudo, foi Comenius, quando da publicação de sua Didática Magna: tratado da arte universal de ensinar tudo a todos. Comenius é considerado o fundador da Pedagogia enquanto área do conhecimento específico. Imbuído do espírito protestante, e querendo efetuar uma verdadeira reforma no sistema escolar de seu tempo, Comenius propõe a regeneração dos costumes, a organização de um cenário social da época.…

PALAVRAÇÃO  Surgiu a partir da revolta contra outros métodos de alfabetização no Sec. XVII. Introduzida por Comenius , em sua “ORBIS PICTUS” (imagem do mundo) caracterizou o método da soletração como a maior “tortura do espírito” e lançou o método iconográfico que associava a imagem a um palavra, para que a criança pudesse estabelecer uma relação entre a grafia e sua imagem.  Comenius nasceu em 28 de março de 1592, em uma família protestante, perdeu seus pais e irmãos aos 12 anos…

Didática ACADÊMICAS: ANA PRISCILA GOIS SANTOS M I C H E L L E S A N TA N A D A PA I X Ã O SHIRLEI SANTOS GUIMARÃES Origem da Didática O termo didática foi instituído por Comenius em sua obra Didática Magna (1657), e originalmente significa “arte de ensinar”. Durante séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se…

curriculares nacionais o questionamento sobre a referida pedagogia e localiza, nelas próprias, uma contraproposta, qual seja, a interdisciplinaridade, sugerida pelos temas transversais. Como fundamentos filosóficos, ancora-se na visão profética de Comenius em sua Didática Magna, que apresenta o homem como criatura naturalmente bela/bondosa e nos estudos de Edgar Morin, que defende a necessidade de um ensino para a compreensão, com vistas à construção de um mundo mais justo e fraterno…

1. COMÊNIUS E A EDUCAÇÃO Jan Amos Comenius viveu, de 1592 a 1670, e foi o criador da Pedagogia Moderna. Seu ideal pedagógico era movido pelo conceito de "Ensinar tudo a todos". Foi um dos primeiros a pensar na educação das crianças e a reconhecer o valor da educação para elas. Ficou conhecido como “pai da didática” a partir do lançamento de seu livro “Didática Magna”. A primeira educação da criança era introduzida pelo "colo da mãe" sendo desenvolvido dentro dos lares, defendendo…

escolástica e, posteriormente, sim, se sedimentou como metodologia educacional que pode ser usado como instrumento de manutenção da sociedade. Isso não invalida a afirmação de que foi Comênius, com sua Didática Magna, que lançou o marco mais significativo para a sistematização da didática. Também não se pode esquecer que Comênius produziu sua obra no século XVII. Estamos, portanto, dentro de um contexto pós-medieval e dentro de um período humanista. Seu ponto de partida é todo o…

jan amo comenius: impensáveis para a sua época. A idéia de conceber a educação como um direito absoluto (ou seja, de todas as pessoas) e a sua concepção de escola em que as crianças são respeitadas e podem e devem aprender brincando ainda é um sonho de educação de alguns países do século XXI.Comênio rompeu drasticamente com a filosofia escolástica elitista da Igreja propondo um modelo de escola que ensinaria tudo a todos, incluindo portadores de deficiência mental e meninas.(Jan Amos…