Comenius

Palavras-chave: Didática e seus pensadores, Planejamento de Ensino, Avaliação Escolar. INTRODUÇÃO O termo Didática é conhecido desde os antigos gregos (techné didaktiké) que significa arte ou técnica de ensinar, fazer aprender, instruir(COMENIUS,2006). Com isso em mente muitos pensadores a definiram e fizeram um conceito de Didática onde estes serão analisados nesta pesquisa. Também serão identificados os objetivos educacionais, objetivos de ensino e como estes poderão…

formas que são eficazes para as ações dos docentes, vasculhando a história da didática encontramos Johannis Amos Comenius (1592-1670), foi o primeiro a escrever um manual que esclarecia a arte universal de ensinar tudo a todos. Suas obras contribuíram significativamente para o âmbito da educação, e dessa maneira foi considerado o pai da Didática moderna. Segundo Marin (2005), Comenius organizou um conjunto de conhecimentos, alguns mantidos de acordo com a tradição, e outros que foram…

INTRODUÇÃO A influência dos educadores, Comenius, Rosseou,Pestalozzi, Froebel e Herbat foi muito interessante importante para os educadores daquela época até os nossos dias atuais po- demos trazer para a nossa sala de aula todas as orientações desses maravilhosos educado- res que nos forneceu sabedoria para nós levarmos aos nossos alunos. Paulo Freire também foi um exemplo contribuiu muito na formação de grandes mestres, professores,nos nossos dias atuais Comenius o pai da…

sua crítica, ,Montaigne foi imprescindível no período de transição para a chamada modernidade. Johann Amos Comenius,nasceu na cidade de Uherský Brod, na Morávia, Europa central; viveu e estudou na Alemanha e na Polónia. Era de família eslava e protestante,defensor de uma vida humilde, simples e sem ostentações.Tal educação rígida e piedosa influenciou o espírito de Comenius e o despertou para os estudos teológicos. Aos 12 anos perdeu seus pais e irmãs,sendo educado…

organiza na sociedade moderna e sua relação com a divisão do trabalho. 1.3 A proposta de Comenius em relação à divisão e gradação do trabalho educativo (professor, alunos, espaço escolar, instrumentos didáticos). 1.4 Comenius e a universalização do ensino – a escola para todos – forma como a oferta da educação de pessoas com deficiência passou a ser realizada (para “alunos lentos e rudes” – termos adotados por Comenius). A questão da educação nos remete a passado não muito distante onde…

foram Jean Amos Komenský, que na língua portuguesa tem seu nome como Comenius, Jean-Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Froebel, e Maria Montessori. E também temos mais pesquisadores contemporâneos como, Jean Piaget, Lev Semenovich Vygotsky e Henry Wallon. Todos eles fizeram diferentes pesquisas para melhorar a educação infantil. Cada um propôs um método pedagógico diferente. Jean Amos Komenský, ou melhor, Comenius (1592-1670), teve a visão sobre o desenvolvimento…

progredir na aprendizagem. JOO AMOS COMENIUS (1592-1670) Segundo Comenius, dentre as obras criadas por Deus, o ser humano a mais perfeita. Dada sua formao crist, Comenius acreditava que o fim ltimo do homem a felicidade eterna. Assim, o objetivo da educao ajudar o homem a atingir essa finalidade transcendente e csmica, desenvolvendo o domnio de si mesmo atravs do conhecimento de si prprio e de todas as coisas. Devido a sua longa experincia como professor, Comenius no foi apenas um…

responsável por além de conduzir as crianças e dar formação (Paidéia) intelectual e cultural. Assim sendo a pedagogia está ligada ao ato de saber. Surgida no século XVII, a Pedagogia teve como um dos principais iniciadores o monge João Comênio (Amós Comenius). Comenius procurou equacionar a questão metodológica de ensino, buscando a construção de um sistema pedagógico articulado em que as considerações dos fins da educação se constituíam como base para a definição dos meios,…

mudança, entre eles: Comenius, Herbart, Alain, Dewey, Montessori, Decroly, Lourenço Filho, Freinet, Neill, Paulo Freire e Snyders. Comenius conseguiu ver na escola o que muitos ainda não viram que a escola deve despertar nas pessoas o prazer pelo estudo, pelo conhecimento, pela vida. Ele atribuiu à educação categorias que somente vieram a ser pensadas séculos depois, como o diálogo entre professor e aluno em sala de aula. A dimensão ecológica é bem característica em Comenius, aliás, ele…

Jaime. Didática. São Paulo: Contexto, 2007. DIDÁTICA PEDAGOGIA Do grego didasko – ensinar ou instruir Segundo Comenius, é “a arte de transmitir conhecimentos, técnica de ensinar.” Do grego agogé – ação de transportar, transporte, ação de conduzir, direção “Direção ou educação de crianças.” “transmissão , orientação, condução, guia, direção, transporte” Comenius publicou a obra Didática Magna: tratado da arte universal de ensinar tudo a todos. Os objetivos de sua…