Comenius Didatica Magna

apenas ajudar o discípulo a descobrir, por si mesmo, a verdade. Sócrates afirmava que os mestres devem ter paciência com os erros e as dúvidas dos seus alunos, pois é a consciência do erro que os leva a progredir na aprendizagem. João amos Comenius: segundo Comenius, dentre as obrar criadas por deus, o ser humano é a mais perfeita. Assim, o objetivo da educação é ajudar o homem, a atingir essa finalidade transcendente e cósmica, desenvolvendo, o domínio de si mesmo através do…

A palavra didática ou didáctica vem da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. A Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem. O educador Jan Amos Komenský, mais conhecido por Comenius, é reconhecido como o pai da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século…

dos professores. Embora Lancaster tenha contribuído para o aprimoramento da educação, foi a obra Didática Magna, do educador Comenius, no século XVII que proporcionou a moldura de um sistema articulado de ensino. Seu método pedagógico propõe que seja ágil, sem fadiga e econômico, conhecimento de todas as ciências e de todas as artes, experiências da vida cotidiana e ensino coletivo. O ensino de Comenius visa ensinar tudo a todos, com esse intuito explana em sua obra à partir do…

O termo didática foi instituído por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna (1657), e originalmente significa “arte de ensinar”. Durante séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno, conteúdo, contexto e…

DIDÁTICA Desde o surgimento da educação nos tempos mais remotos da história do homem, ocorrem movimentos em busca de se pensar e repensar a didática, visto que a mesma está compromissada com as transformações sociais que exigem novas práticas pedagógicas de adequação da educação e manutenção da eficiência do ensino. Na antiguidade clássica, o caráter adjetivo da expressão didática era atribuído a ações ou obras em que se propunha ensinar. Já como substantivo, era utilizado para…

Santos, Francislaine Michaloski Tolentino, Daiane da Silva Braz, Patrícia Machado, Jozélha Prado, Iasmyn Nogueira e Jéssica Professora: Graciele Glap Quem é o autor? Jan Amós Komensky (João) e seu sobrenome foi aportuguesado para Comenio ou Comenius. Nasceu em Nivnice_Morávia (hoje República Tcheca) em 28 de março de 1592 e faleceu em 15 de novembro de 1670. Curiosidades: Perdeu os pais aos 12 anos junto com as irmãs. Foi criado por uma família protestante, foi casado 3 vezes,…

Claudia Meu resumo e entendimento: A didática e a pedagogia estarão ligadas sempre, já que uma espelha a outra, junto a esses dois mecanismos de ensino e educação, está também ligada a filosofia, a qual foi muito utilizada desde o século XVII. Alguns métodos de ensino e conduta que um professor deve utilizar, foi o filosofo João Amos Comenius, este ilustre personagem importantíssimo da modelação educacional, quem apresentou em sua obra chamada “Didática Magna”, no ano de 1632.…

CORDEIRO, Jaime. DIDÁTICA. São Paulo: Contexto 2010. O presente texto tem como autor Jaime Cordeiro, graduado em História, mestre e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Professor na rede estadual paulista durante 10 anos, trabalhou na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) em Araraquara. Atualmente é professor de Didática na Faculdade de Educação da USP, onde desenvolve pesquisas sobre as relações entre ensino, educação e mídia e estudos históricos

Porque estabeleceu regras rígidas de ensino e disciplina onde todos deveriam seguir a mesma orientação, criaram um mundo afastado da realidade. 9- Quem foi Comênius e por que sua obra Didática Magna foi tão importante para o desenvolvimento da Educação? Comênio foi um importante teórico da Idade Moderna, em sua Obra Didática Magna ensinou a forma de educar que usamos até hoje, que a educação deve partir do concreto para o abstrato. 10- Por que é no Iluminismo que a educação…

1 CONCEITO DE DIDÁTICA A Pedagogia é o estudo sistemático da educação. É a reflexão sobre as doutrinas e os sistemas de educação. A Didática é uma seção ou ramo específico da Pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. Enquanto a Pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a Didática é definida como a ciência e a arte do ensino. Mauro Laeng diz que “a pesquisa didática deve adaptar os métodos…