Comenius Didatica Magna

surgir novas modalidades educativas visando novas finalidades de formação, só atingíveis através dele próprio. Assim, o professor é o responsável pela melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, cabendo a ele desenvolver novas práticas didáticas que permitam aos discentes um maior aprendizado. As atividades lúdicas têm o poder sobre a criança de facilitar tanto o progresso de sua personalidade integral, como o progresso de cada uma de suas funções psicológicas…

considerado Pai da Pedagogia cujo sobrenome foi latinizado para Comenius, recebeu esse título pela descoberta de que o estudante merece cuidados especiais para efetivação de uma aprendizagem mais produtiva e deleitosa. Os sentidos e à experiência eram de extrema importância para Comenius. Em Janua linguarum reservata (1631; A porta das línguas reaberta), manual para o ensino de línguas, utilizou desenhos com fins didáticos. Na Didática magna, propõe um sistema educativo a ser aplicado…

UNIVERSIDADE PAULISTA PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA A COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. FABIANA ALVES DOS SANTOS São Paulo 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA A COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. Monografia apresentada para obtenção do curso de Pós graduação Lato

considerado Pai da Pedagogia cujo sobrenome foi latinizado para Comenius, recebeu esse título pela descoberta de que o estudante merece cuidados especiais para efetivação de uma aprendizagem mais produtiva e deleitosa. Os sentidos e à experiência eram de extrema importância para Comenius. Em Janua linguarum reservata (1631; A porta das línguas reaberta), manual para o ensino de línguas, utilizou desenhos com fins didáticos. Na Didática magna, propõe um sistema educativo a ser aplicado…

PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS HISTORIA DO MATERIAL DIDÁTICO. A utilização de recursos didáticos como modelos e materiais didáticos para ilustração de aula não é recente. Comenius, em sua Didática Magna, apresentada em 1657, indicava a utilização de diferentes recursos materiais, para desenvolver uma melhor aprendizagem. Pestalozzi, e froebel, educadores dos séculos XVlll e XlX, eram defensores de uma ampla atividade com…

MARIA ERENILDA DA SILVA NEGRÃO, RU 819679 ESTÁGIO SUPERVISIONADO - DIDÁTICA Relatório de Estágio Supervisionado – UTA Didática, no curso de Pedagogia a Didática do Centro Universitário Internacional Uninter

Didática II Profa. Sandra da Costa Lacerda SEMIPRESENCIAL Sandra da Costa Lacerda DIDÁTICA II Cursos Semipresenciais SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 3 OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO ENSINO DE 4 DIDÁTICA 1.1 SITUANDO A QUESTÃO 5 1.2 DEFININDO A POSIÇÃO 7 2 A RELAÇÃO DIDÁTICA 9 2.1 OS COMPONENTES DA RELAÇÃO DIDÁTICA 10 2.2 O CONTEÚDO 12 2.3 A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS EM SALA DE AULA 14 2.3.1 Psicanálise do conhecimento …

DA DIDÁTICA À AVALIAÇÃO 3 A PRESENTAÇÃO A segunda etapa abre os estudos em Tópicos em Educação 1, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução

conflitam com o cristianismo. Apesar da notoriedade de que desfrutou em vida, Erasmo foi desprezado pelas gerações seguintes. Suas idéias seriam retomadas pelo educador tcheco Comênio. 2. Comênio - O pai da didática moderna O nome Comênio é o aportuguesamento da assinatura latina (Comenius) de Jan Amos Komensky, (1592-1670) que combateu o sistema medieval, defendeu o ensino de ''tudo para todos'' e foi o primeiro teórico a respeitar a inteligência e os sentimentos da criança.…

DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS Eniel do Espírito Santo, Luiz Carlos Sacramento da Luz RESUMO A expansão do ensino de nível superior tem demandado cada vez mais docentes qualificados tanto para responder às exigências conteúdistas curriculares quanto para a condução pedagógica no espaço da sala de aula, constituindo-se assim num duplo desafio. Este artigo tem por objetivo discutir os aspectos da didática aplicáveis ao processo de ensinoaprendizagem no nível…