Comenius Contexto Historico

última praticada na actual sociedade, onde estamos a ser bombardeados constantemente com diferentes políticas económicas em diferentes dimensões e contextos inseridas no fenómeno da globalização. Me proponho a reflectir sob a luz de literaturas consultadas para o efeito, perguntas como por exemplo, como a educação tem sido considerada e definida no contexto comunitário europeu? Quais são as suas implicações para os sistemas de ensino dos estados-membros? Podemos praticar o mesmo conteúdo…

autorizar o jogo a dinheiro.” Ao menos, era se conformar com ele (ARIÈS, 1978, p.107). Vimos que no decorrer dos séculos as atividades lúdicas em instituições escolares tiverem modificações significativas de acordo com o contexto social, econômico e religioso. 30 anos antes de Comenius escrever a Didática Magna, Crispin de Pos, em 1602, representa cenas da vida escolar num “colégio batavo”. Um sentimento novo, portanto, apareceu: a educação adotou os jogos que até então havia…

apropriação de dados objetivos pré-elaborados, produtos do saber acumulado. Assim trabalhar o conhecimento no processo formativo dos alunos significa proceder à mediação entre os significados do saber no mundo atual e aqueles dos contextos nos quais foram produzidos. Neste contexto existe a preocupação com o crescente numero de professores universitários não qualificados para a docência. Muitas vezes o professor universitário trata o aluno de um modo mecânico, rotinizado, e esta situação…

todas as possibilidades hoje disponíveis no ensino da matemática, para que a mesma realmente seja de melhor compreensão e sentido para os que aprendem, e também para os que a ensinem. Antes de discutirmos a situação atual, faremos um resgate histórico de como esta disciplina vem se modificando no decorrer dos tempos, quando surgiram os primeiros materiais concretos e qual o objetivo primeiro para a confecção dos mesmos, acreditando que um maior esclarecimento deste tema possa contribuir com

orientações já dadas durante as aulas, aproveitando logicamente toda a nossa experiência prática enquanto educadores atuantes que somos. Serão feitas considerações relativas aos principais pontos do histórico da educação infantil, políticas públicas e conceito de infância, interligando tal histórico com os pressupostos assumidos pela Educação Infantil na atualidade. Utilizaremos os textos base das disciplinas: Fundamentos da Educação Infantil e Pesquisa e Prática Profissional –…

acumulado fosse o bastante para o repasse dele aos outros. Mas essa tradição irrefletida foi quebrada por Comenius (1592-1670), a partir do livro Didática Magna, primeira obra clássica que indica os passos necessários para a docência, descrevendo o como se ensinar tudo a todos. Em função disso, há quem diga que a Didática só começa a existir, enquanto Ciência, depois da contribuição teórica de Comenius. Neste sentido, Libâneo afirma: Desde os primeiros tempos existem indícios de formas…

educação sempre teve e terá seus avanços e retrocessos, pois é marcados por mutações compreendidas entre a cultura de uma religião e o estabelecimento padrão, isso porque envolve os costumes de um povo, a fim de manter uma ordem social, e seu contexto histórico nos possibilita encontrar um caminho voltado para o desenvolvimento humano e da realização do homem como cidadão. Durante cada período da historia ocorreu e ocorrerão conflitos entre a educação atual e a antiga de maneira…

adultos, sendo uma atividade que trazia satisfação e havia trocas de experiência entre as gerações. A partir dos trabalhos de Comenius (1593 - 1670), Rousseau (1712 - 1778) e Pestalozzi (1746 -1827), surgem um novo “sentimento da infância” que protege as crianças e auxilia este grupo etário a conquistar um lugar enquanto categoria social. Começam a surgir neste período histórico, brinquedos educativos auxiliando no processo de aprendizagem e desenvolvimento das habilidades sensoriais das…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como estudo, o tema Supervisão Novos Rumos, onde de forma objetiva aborda a função supervisora em um contexto histórico aos fatos contemporâneo. A educação vem no decorrer de sua história mostrando evoluções significativas, fazendo com que cada vez mais busquemos informações no processo educacional, dando assim relevância no decorrer de sua evolução. Precisamos de uma educação aberta, democrática. Uma escola que estabeleça diálogos com a…

considerados relevantes e que serão interpretados a partir de métodos diversos. A história da educação, não é simplesmente uma disciplina. Ela trata da abordagem científica de recortes da realidade e representar o estudar a educação e suas teorias no contexto histórico em que surgiram, para observar a maioria entre as suas crises e as do sistema social. As questões de educação estão a gerar nas relações que se estabelecem entre as pessoas nos diversos segmentos da comunidade. É um…