Comenio E Um Dos Grandes Autores Da Pedagogia

Companhia de Jesus, a catequização e o ensino se misturaram. Franciscanos e outras ordens religiosas chegaram a realizar algumas tentativas pontuais de ensino, como lembra Dermeval Saviani em História das Ideias Pedagógicas no Brasil (498 págs., Ed. Autores Associados, tel. 19/3289-5930, 89 reais), mas foram os jesuítas que lograram a constituição de uma rede educacional. Os primeiros passos foram dados nas casas de bê-á-bá (ou confrarias de meninos). "Logo após o desembarque, os…

solidariedade, de auxílio (interacções espontâneas e informais entre alunos) ou numa vertente discriminatória na aula de educação física pelo “eterno feminino” do “falocentrismo” das equipas de futebol). Na Sala, como a diversidade de idades é grande, verifica -se muito o proteccionismo dos mais velhos (8º/ 9º anos) para com os mais novos (1º/ 2º anos). Quando existem jogos lúdicos, são eles que integram e incentivam os mais novos. Fernanda Sousa | Nº 45630 10 AVALIAÇÃO, COOPERAÇÃO

Teoria e prática no curso de pedagogia Giseli Barreto da Cruz Universidade Federal do Rio de Janeiro Resumo Este estudo discute a complexa relação entre teoria e prática no curso de pedagogia a partir da visão de pedagogos primordiais. A pesquisa realizada voltou-se para um grupo de dezessete pedagogos que testemunharam, como alunos, os tempos iniciais de implantação do curso no Brasil e que se destacaram no campo acadêmico educacional como referenciais de formação e de pesquisa.…

COMENIUS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EM FOCO, A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Escrever sobre Comenius é um desafio e ao mesmo tempo uma viagem na história da Pedagogia: debruçar-se sobre as ideias de um educador que, apesar de situar-se no século XVII, parece ter assistido a um filme sobre a educação do século XXI. É o que se constata ao ler uma das suas mais importantes obras educacionais: a Didática Magna. A análise que esboça sobre a escola de seu tempo em muito se…

comenius; gestão democrática; educação INTRODUÇÃO “Um clássico é um livro que nunca terminou de dizer aquilo que tinha para dizer.” Ítalo Calvino Escrever sobre Comenius é um desafio e ao mesmo tempo uma viagem na história da Pedagogia: debruçar-se sobre as ideias de um educador que, apesar de situar-se no século XVII, parece ter assistido a um filme sobre a educação do século XXI. É o que se constata ao ler uma das suas mais importantes obras educacionais: a Didática Magna.

bela frase, analisada de forma isolada, mas também serve como vetor interpretativo do filme. Apesar da abordagem acerca da espinhosa temática da educação, me arrisco a dizer que a obra transcende a essa fundamental discussão, se transformando em um grande ensaio sobre as relações humanas, no melhor estilo Magnólia (1999). E é isso, inclusive, que faz do filme uma experiência única, pois a crise do ensino não é vista como um problema isolado da sociedade, mas como um resultado de uma…

e outro para os filhos de funcionários. A Educação Oriental, uma educação tradicionalista, estava relacionada sobretudo com a religião, a grande massa é excluída da escola, tendo acesso apenas à educação familiar informal. Não se pode deixar de registrar a Grécia, no que diz respeito à História da Educação, visto que ela é considerada como o berço da pedagogia. A palavra paidagogos, originada na Grécia, significa aquele que conduz a criança, no caso o escravo que acompanha a criança à…

RESUMO A Pedagogia e a Didática são ciências particulares autônomas? É a Didática um ramo da Pedagogia, ou suas inter-relações são parte do próprio materialismo-dialético? Qual é, não a hipotética, mas a verdadeira relação entre Educação e Ensino? Essas e muitas outras interrogantes serão respondidas sucintamente neste trabalho, que a sua vez é uma síntese de uma obra maior, que levou mais de 10 anos de pesquisas: Pedagogia e Didática: duas ciências autônomas. Reflete-se sobre as…

ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ANDREZA AZEVEDO DOS SANTOS UM ELO ENTRE O LÚDICO E O COGNITIVO NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MONTE ALEGRE, RN 2012 1 ANDREZA AZEVEDO DOS SANTOS UM ELO ENTRE O LÚDICO E O COGNITIVO NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora:…

sociedade. Deste modo, a reflexão filosófica sobre a educação é que dá o tom à pedagogia, garantindo-lhe a compreensão dos valores que deverão orientá-la para o futuro. Assim, não há como se ter uma proposta pedagógica sem pressuposições (no sentido de fundamentos) e proposições filosóficas, desde que tudo o mais depende desse direcionamento. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma…