HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL

HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL

RESUMO
Este artigo pretende abordar, aspectos da História da Educação, responsáveis pelas mudanças no fenômeno educativo ao longo do tempo que culminará na História dos Projetos Educacionais no Brasil. observando que a evolução da Educação se dá com o desenvolvimento da Sociedade, pois, a Educação sempre será movida por funções delegadas pela sociedade de que faz parte, ou seja, formaliza-se em resposta ao próprio anseio da civilização humana.
Desta forma, este artigo também registrará o desenvolvimento da humanidade, desde os primórdios até os dias de hoje, destacando alguns aspectos que possibilitaram o desenvolvimento da Educação fazendo uma abordagem da Legislação e finalizando com os Desafios da Educação no século XXI.
Palavras Chave: Histórico da Educação, Legislação, Democracia, Desafios da Educação atual

1 ABORDAGEM HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO
Na pré-história, a Educação era difusa, pois acontecia num processo educativo assistemático, com a repetição dos comportamentos considerados desejáveis e que perpetuavam a cultura. Assim, todos tinham acesso ao saber e ao fazer apropriados pela comunidade.
Com o desenvolvimento das primeiras cidades e do comércio e com o surgimento da escrita, a sociedade passa a ser dividida em classes e deixa de ser homogênea. Desta forma, a educação segue esta tendência: na medida em que os escravos mantinham a educação pré-histórica, voltada para o trabalho, outros passaram a especializar-se na administração da sociedade, baseada na religião e nas tradições. É necessário registrar que nesta época surge o Estado, para regular a sociedade, inicialmente legitimado na inspiração divina e como resposta à divisão social do trabalho e ao nascimento do Estado, da família e propriedade privada, surge a Escola como instituição formal.
Ainda na Antigüidade Oriental, surge o pensamento pedagógico, pois era necessário ordenar a Educação para determinados fins e objetivos. Devido ser ainda