Coaching Para Docentes

br/revistadacatolica 61 PEDAGOGIA EMPRESARIAL: UMA FUNÇÃO TÉCNICA OU IDEOLÓGICA? Esta é uma tentativa de impor ao ritmo de trabalho docente as mesmas estratégias utilizadas dentro da empresa. Organizar o trabalho pedagógico de forma que este obtenha melhores resultados. Há outros autores que discordam com este ponto de vista conforme cita Oliveira referindo-se à reestruturação do trabalho docente: Na realidade aquela escola tradicional, transmissiva, autoritária, verticalizada,…

Gestão de pessoas Prof. Dr. Alexandre Vinicius Pereira Prof. Alexandre Vinicius Pereira Docente Alexandre V. S. Pereira Doutorado em Psicologia FFCLRP – USP Mestrado em Psicologia FFCLRP – USP. Aperfeiçoamento em Psicologia Organizacional. Psicólogo FFCLRP – USP Coach empresarial Palestrante e Instrutor de treinamentos Contatos: alexandre@seminarebrasil.com.br www.seminarebrasil.com.br Prof. Alexandre Vinicius Pereira Agenda • • • • • O papel da Gestão de Pessoas

O Tango e a Doença de Parkinson Curso: CET Gerontologia Organização e Gestão de Atividades Físicas na Velhice Docente: Dra.Isabel Grazina/Discente: Gisela Figueiredo Ano Letivo: 2013/2014 Resumo Este trabalho foi desenvolvido no âmbito da disciplina Organização e Gestão de Atividades Físicas na Velhice e teve como objetivo fazer uma abordagem à doença de Parkinson e demonstrar através da experiência do Dr. Federico Trossero, médico psiquiatra argentino, que utiliza o tango como terapia

normas internacionais de gestão ambiental. 5 7.22. Mentoria – On Line Atual ambiente de negócios: complexidade do mundo contemporâneo, modelo de desenvolvimento, emergência de um novo paradigma, ambiente de negócios. Exercício da Mentoria ‐ coaching: origem e conceitos, tipos e fases da mentoria, condições para a mentoria. Visões para a mentoria: visão mecanicista, visão sistêmica, visão da complexidade. Aprendizagem na mentoria: organizações de aprendizagem, universidade corporativa. 7.23.

Os alunos deverão apresentar como trabalho de conclusão de curso projetos de aplicação de conhecimento nas áreas relacionadas ao curso. O TCC – Trabalho de Conclusão de Curso será individual e orientado pela coordenação acadêmica e pelo docente das disciplinas de Metodologia de Elaboração do TCC I e II ao longo do desenvolvimento do MBA, com prazo de entrega de 60 dias após o término das aulas. 2 7 PROGRAMA

conceito e método, determinará a passagem ou não à fase seguinte. A fase imediatamente seguinte desta abordagem, a que chamamos fase de descoberta, consiste na disponibilização, ainda sem custos ou vínculo para o cliente, de um serviço de action coaching com a finalidade de proceder dentro da organização do cliente a um diagnóstico e fundamento das acções de formação a ministrar. Aqui entramos na fase que chamamos projecto. Após as fases de abordagem, descoberta e elaboração de projecto,…

nº Bruno Gomes nº Ana Rita nº 2º Ano de Gestão de Empresas PL Introdução No âmbito da unidade curricular de Gestão de Recursos Humanos, foi-nos proposta, pelo docente, a realização do presente trabalho, isto é, a abordagem ao tema ‘Gestão e Desenvolvimento de Carreiras’, a qual na nossa opinião seja um tema importante, pelas múltiplas significações na disciplina de GRH. No seu sentido mais…

vez, são os responsáveis pela coordenação do programa Seis Sigma. Ambas são funções de tempo integral, 100% dedicada a oferecer suporte às equipes envolvidas com os projetos, atuando como fonte de experiência para todas as suas equipes e fornecendo coaching, treinamento e apoio estatístico. Trabalham também para eliminar os obstáculos que impedem o sucesso de uma equipe. Os “Green Belts” são os empregados que se ocupam da implementação do Seis Sigma em suas áreas e responsabilidades.…

com menores recursos. 2.1 Faltam condições para inovação tecnológica nas empresas brasileiras. No Brasil uma das maiores dificuldades para inovar é a falta de mão de obra qualificada devido a falta de qualidade no ensino, a má formação de docentes e a falta de cursos profissionalizantes, isso faz com que a migração cresça, vindo de fora a mão de obra especializada, causando a crise e o desemprego no Brasil. Outro fator que dificulta a inovação é o fator financeiro, as elevadas…

Perrenoud (2002), Belloni (1999) and Days, Ferreira, Oliveira (2004), who based their studies on the Distance Education (EAD), the role and profile of the coach's EAD and the skills to teach, serving as guidelines and guidelines on the practice of coaching education in the distance. The results demonstrated the validity and compliance with the abilities and skills of Caregivers investigated. This work serves as a benchmark for reflection and tutors working in the mode of distance…